主日崇拜(網路同步直播)

第一堂 08:30(華語),第二堂 10:00(台語), 第三堂 11:30(敬拜讚美)

與主密契 -- 禱告會

教會禱告會(周四 19:30)

開拓事工 -- 南園教會

主日禮拜:週日上午10:30 。 週間聚會:週五19:30 。地點:台北市興東街29號

2010年4月30日

結46--每早晨獻祭


The Jerusalem Temple in Ezekiel's Vision

W5  2010-05-07 (結46:1-46:24)
 

經文: 以西結書 46:15 每早晨要這樣預備羊羔、素祭,並油為常獻的燔祭。
 
默想: 主啊!求你幫助我,提醒我,每一天的早晨,都要預備自己來親近你,把自己再一次獻給你。
 
題目:你對於以西結在這段經文中有關國王對於土地之處理有何感想呢?

詩149--跳舞讚美他的名,擊鼓彈琴歌頌他!



Worshipping God with Dancing

W4  2010-05-06 (詩149:1-149:9)
 

經文: 詩篇 149:3 願他們跳舞讚美他的名,擊鼓彈琴歌頌他!
 
默想: 以色列民對於耶和華的敬拜讚美,是使用各種可用的樂器,以及肢體語言的敬拜。求主教導和平教會,讓我們也學習使用各種樂器,以及肢體語言來敬拜上帝。
 
題目: 本詩篇作者稱頌耶和華審判與刑罰萬民的兩刃的刀,你對此有何感想呢?

代上21/22--不用白得之物獻為燔祭



Threshing Floor

W3  2010-05-05 (代上21:1-22:18)
 

經文: 歷代志上 21:24 大衛王對阿珥楠說:不然!我必要用足價向你買。我不用你的物獻給耶和華,也不用白得之物獻為燔祭。
 
默想: 大衛王願意為獻祭給耶和華而付出代價。求主幫助我,也願意為了將自己奉獻給你,成為一生服侍主的活祭,而付出代價。
 
題目: 你對於大衛數點百姓的事件有何看法呢?

林後6/8--分別為聖





 Bearing the Same Yoke

W2  2010-05-04 (林後6:1 -8:15)
 

經文: 哥林多後書 6:17 又說:你們務要從他們中間出來,與他們分別;不要沾不潔淨的物,我就收納你們。

默想: 親愛的主啊!求你教導我,如何能夠在世人之間交往互動,但是卻保持聖潔,而不被同化。從他們中間出來,意思是不要效法這個世界,不要被這個世界的影響把我壓入世界的價值體係模式之中。但是,這並不是要與世界隔絕的遠離世界,以致於失去在世上作光作鹽的機會。

題目: 你對於屬神的憂愁與世俗的憂愁有什麼看法呢?

2010年4月29日

民19/20--祭司沾血後不潔,入營前須更衣沐浴



Rabbi Examines Red Heifer

W1  2010-05-03 (民19:1-20:13)
 

經文: 民數記 19:7 祭司必不潔淨到晚上,要洗衣服,用水洗身,然後可以進營。
 
默想:祭司為了侍奉敬拜耶和華而執行為百姓贖罪的重要儀式,但是他卻因為用手指蘸了公牛的血而成為不潔淨,一直到晚上,還要洗衣服,洗身體,然後才能入營。主啊!在服侍你的過程中,讓我也隨時注意保持自己的聖潔與乾淨。
 
題目:你對於摸了死屍之後須要進行潔淨禮有何感想呢?

2010年4月27日

凝聚期-瓶頸解套 聚會版

凝聚期-瓶頸解套 聚會版   [本文下載]
安得烈小組教材4-11
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:大家來解結
性質:活動與分享

Bless  敬拜讚美 15分鐘

把冷漠變成愛

你的眼是否被太多美麗的事物迷惑?你的心是否被太多紛雜的世俗綁鎖?
分些關懷給角落中受傷的靈魂,分些愛給那些不起眼的面孔。
以基督的心為心,以祂的眼看世界,你身邊的人需要你我把冷漠變成愛。
以基督的心為心,以祂的眼看世界,你身邊的人需要你我把冷漠變成愛。

你若欠缺真失望

1.你若欠缺真失望,我得盡力來幫贊,救主看了就歡喜,顯明真實趁道理。
2.我若遇著心煩惱,你得替我來祈禱,救主看了就歡喜,顯明真實趁道理。
3.你若致到心將冷,我要勉勵你警醒,救主看了就歡喜,顯明真實趁道理。
4.相愛你我得勉勵,就能榮光歸天父,救主看了就歡喜,顯明真實趁道理。
(副歌)咱決意相愛,咱決意相愛,咱決意相愛,求聖神來幫助。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
第三日,在加利利的迦拿有娶親的筵席,耶穌的母親在那裡。耶穌和他的門徒也被請去赴席。酒用盡了,耶穌的母親對他說:「他們沒有酒了。」耶穌說:「母親(原文作婦人),我與你有什麼相干?我的時候還沒有到。」他母親對用人說:「他告訴你們什麼,你們就做什麼。」(約2:1-5)

【問題分享】
1.迦拿婚宴的困境是如何得到解決?
2.你對耶穌與馬利亞的對話有何感想?
3.你從這個故事學到處理困境的功課?

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
主耶穌求你教導我們將所遇見的困境帶到你面前,並且學習等候你的時間。幫助我們有信心來仰望你的能力,並且做好準備,以便你彰顯你大能的時候,我們得以承受你豐盛的恩典,奉主耶穌的名禱告。

【代禱事項】

凝聚期-瓶頸解套 組長版

凝聚期-瓶頸解套 組長版  [本文下載]
安得烈小組教材4-11
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:大家來解結
性質:活動與分享
準備:細童軍繩50公分數條(每人一條)
進行:
1.安得烈小組進行到這次聚會已經十一週,即將結束「凝聚期」的聚會,要進入到「成長期」邀請福音朋友到小組來聚會,小組員與福音朋友的關係建立得如何?福音朋友對於明年度開始來參加小組聚會的意願如何?小組員們是否遇到瓶頸或困難呢?
2.盼望透過今天的活動,讓大家來學習解套,也對於邀請福音朋友有持續的信心與耐心,在遇到瓶頸時,能聽到上帝的聲音、有聖靈的引領,一步步地帶領福音朋友。
3.活動內容:
每人一條童軍繩,將一頭綁在自己一手的手腕上
兩人一組,兩人將自己的繩子相互交叉後,將另一頭的繩子綁在自己另一手手腕上
   如圖示:

現在兩人不可以解開自己手腕上的繩子,要想辦法將交叉打結的繩子解套,
讓兩人分開
第一階段:讓兩人嘗試
第二階段:未能成功解套時,詢問「需不需要提示?」
「提示一:只需要動到上半身」
第三階段:仍未成功解套時,詢問「需不需要再提示?」
「提示二:只需要動兩雙手即可」
第四階段:仍未成功解套時,詢問「需不需要解答?」
「提示三:口述~將其中一個繩子繞過對方其中一手的手腕,即可解套!」
第五階段:仍未成功解套時,詢問「需不需要示範?」
示範如何操作,並且讓兩人練習
分享:
   帶領福音朋友時  會有打結的時候 福音朋友亦如此
   如何解套要祕訣  需要提示再提示 加上說明和示範
   我們求助的信號  聖靈及時的幫助 巴拿巴組來支持

Bless  敬拜讚美 15分鐘
(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

把冷漠變成愛
你的眼是否被太多美麗的事物迷惑?你的心是否被太多紛雜的世俗綁鎖?
分些關懷給角落中受傷的靈魂,分些愛給那些不起眼的面孔。
以基督的心為心,以祂的眼看世界,你身邊的人需要你我把冷漠變成愛。
以基督的心為心,以祂的眼看世界,你身邊的人需要你我把冷漠變成愛。

你若欠缺真失望

1.你若欠缺真失望,我得盡力來幫贊,救主看了就歡喜,顯明真實趁道理。
2.我若遇著心煩惱,你得替我來祈禱,救主看了就歡喜,顯明真實趁道理。
3.你若致到心將冷,我要勉勵你警醒,救主看了就歡喜,顯明真實趁道理。
4.相愛你我得勉勵,就能榮光歸天父,救主看了就歡喜,顯明真實趁道理。
(副歌)咱決意相愛,咱決意相愛,咱決意相愛,求聖神來幫助。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
第三日,在加利利的迦拿有娶親的筵席,耶穌的母親在那裡。耶穌和他的門徒也被請去赴席。酒用盡了,耶穌的母親對他說:「他們沒有酒了。」耶穌說:「母親(原文作婦人),我與你有什麼相干?我的時候還沒有到。」他母親對用人說:「他告訴你們什麼,你們就做什麼。」(約2:1-5)

【問題分享】
1.迦拿婚宴的困境是如何得到解決?
2.你對耶穌與馬利亞的對話有何感想?
3.你從這個故事學到處理困境的功課?

【參考】
人生的經歷有如婚姻,有時感覺幸福美滿,如同陶醉於美酒,但是有時也會經歷到酒沒有了的困境。耶穌的母親馬利亞在迦拿婚宴中就遇到酒用盡了的困境。他在那種困境之下,知道把這困難帶到主耶穌的面前。當主耶穌沒有立刻答應他的請求時,他也願意安靜等候主的時間。當主耶穌決定要施恩並且發出命令的時候,他也學會立刻去遵行。六缸的白水在瞬間被主耶穌轉化成香醇的美酒。

Beseech 互相代禱 15分鐘


【禱告文】
主耶穌求你教導我們將所遇見的困境帶到你面前,並且學習等候你的時間。幫助我們有信心來仰望你的能力,並且做好準備,以便你彰顯你大能的時候,我們得以承受你豐盛的恩典,奉主耶穌的名禱告。

【禱文分享】
我們有一種傾向,大事交託主,小事自己解決。生活上的小事,我自己搞定就好,不用麻煩主。但是耶穌是要做我們生活的主,祂要我們學習完全的交託信賴,不分大小事,都要我們學習可以信靠祂。我們該學習,將困難帶到耶穌面前,讓祂來幫助我們解決,但是我們也不是什麼都不做,耶穌把水變酒,這是我們不能做而主能做的事;準備好六個水缸,這是我們能做的事。

【代禱事項】

凝聚期-祝福禱告 聚會版

凝聚期-祝福禱告 聚會版  [本文下載]
安得烈小組教材4-10
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:製作祝福禱告卡
性質:活動與分享

Bless  敬拜讚美 15分鐘

真平安
1.真平安 我今賜給你,真平安是世界不能給
真平安是世界不能真明白,真平安在你心,真平安我今賜給你
2.真實愛 我今賜給你,真實愛是世界不能給
真實愛是世界不能真明白,真實愛在你心,真實愛我今賜給你

這一生最美的祝福
(讚美之泉)
在無數的黑夜裡,我用星星畫出祢,祢的恩典如晨星,讓我真實的見到祢
在我的歌聲裡,我用音符讚美祢,祢的美好我是我今生頌揚的。
這一生最美的祝福,就是能認識主耶穌
這一生最美的祝福,就是能信靠主耶穌
走在高山深谷,祂會伴我同行,我知道這是最美的祝福。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
你告訴亞倫和他兒子說:你們要這樣為以色列人祝福,說:『願耶和華賜福給你,保護你。願耶和華使他的臉光照你,賜恩給你。願耶和華向你仰臉,賜你平安。』他們要如此奉我的名為以色列人祝福;我也要賜福給他們。(民6:23-27)

【分享討論】
1.大祭司亞倫給以色列人祝福包括那些內容呢?
2.我們是以什麼身份來祝福別人呢?
3.我們祝福別人時表示我們對於神有何認信呢?

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
親愛的主耶穌,謝謝你讓我們能與福音朋友分享好消息,求你幫助我們成為別人的祝福,透過我們的禱告,求主將恩典臨到福音朋友,讓他們能夠得到由主而來的平安、喜樂,常常有上帝的同在保護。更求主讓他們能夠接受耶穌基督成為他們的救主與生命的主。奉主耶穌基督的名禱告。阿們!

【代禱事項】

凝聚期-祝福禱告 組長版

凝聚期-祝福禱告 組長版  [本文下載]
安得烈小組教材4-10

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:製作祝福禱告卡
性質:活動與分享
教材:
1.空白彩色明片數張、彩色簽字筆數枝、彩色筆(蠟筆、粉彩筆)、各樣小貼紙、亮片、打動器、膠帶、聖經(主理者也可自行準備一些祝福的經文、經句卡片書籤備用)
2.和平教會卡片
進行:
1.連續幾週我們都為福音朋友守望禱告,不知道我們是否持續(或是漸漸地)與我們的福音朋友保持聯繫與關懷;今天我們要一起製作「祝福禱告卡」或稱為「經文祝福書籤」皆可,透過我們親手所做的幾張小小卡片,贈送給我們的福音朋友,一則鼓勵一則祝福他們,能經歷上帝愛的大能,也藉此讓我們與福音朋友保持福音愛的關係。
2.請主理者發給組員空白明信片,請每人按自己想要贈送福音朋友數/卡片數自由拿取
3.卡面的一面要寫上「聖經經文」,另一面要寫上個人給福音朋友的「祝福的話」
4.先請每位組員翻閱聖經、靈程日誌、或是筆記本,找到自己覺得合適的經文,並且使用桌上的簽字筆、彩色筆寫在空白名片上。(可同時製作數張)
※ 建議:主理者也可以自行準備一些經句、經文卡片、經文書籤…等,提供給小組員們參考用
5.寫好後,請小組員們發揮創作精神,利用所提供的各樣色筆、貼紙、亮片、打動器,在卡片上塗鴉美編製作成精美的卡片,正反兩面都要畫喔!!
6.完成後,請小組員們依據所要贈送的福音朋友對象,在卡片背面寫上祝福禱告的話語來鼓勵對方,並寫上自己的名字與日期
7.最後,請用大家用膠帶護貝,一張張手工製作的「祝福禱告卡」或「經文祝福書籤」完成
8.主理者,發給小組員們和平教會的萬用卡片給每位小組員,鼓勵小組員們在未來一兩週內,寫問候卡片給福音朋友,並附上自己親手製作的祝福禱告卡

Bless  敬拜讚美 15分鐘(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

真平安
1.真平安 我今賜給你,真平安是世界不能給
真平安是世界不能真明白,真平安在你心,真平安我今賜給你
2.真實愛 我今賜給你,真實愛是世界不能給
真實愛是世界不能真明白,真實愛在你心,真實愛我今賜給你

這一生最美的祝福(讚美之泉)
在無數的黑夜裡,我用星星畫出祢,祢的恩典如晨星,讓我真實的見到祢
在我的歌聲裡,我用音符讚美祢,祢的美好我是我今生頌揚的。
這一生最美的祝福,就是能認識主耶穌
這一生最美的祝福,就是能信靠主耶穌
走在高山深谷,祂會伴我同行,我知道這是最美的祝福。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘
【經文】
你告訴亞倫和他兒子說:你們要這樣為以色列人祝福,說:『願耶和華賜福給你,保護你。願耶和華使他的臉光照你,賜恩給你。願耶和華向你仰臉,賜你平安。』他們要如此奉我的名為以色列人祝福;我也要賜福給他們。(民6:23-27)

【分享討論】
1.大祭司亞倫給以色列人祝福包括那些內容呢?
2.我們是以什麼身份來祝福別人呢?
3.我們祝福別人時表示我們對於神有何認信呢?

【參考】
耶和華親自吩咐摩西,要轉告亞倫與代代祭司要如此為以色列人祝福。其內容包括:上帝的祝福、保護、友誼與光照、恩典、專注與親暱、平安與和諧。
彼得前書2:9說,我們也是君尊的祭司,因此,我們也應該常常為別人祝福。

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
親愛的主耶穌,謝謝你讓我們能與福音朋友分享好消息,求你幫助我們成為別人的祝福,透過我們的禱告,求主將恩典臨到福音朋友,讓他們能夠得到由主而來的平安、喜樂,常常有上帝的同在保護。更求主讓他們能夠接受耶穌基督成為他們的救主與生命的主。奉主耶穌基督的名禱告。阿們!

【禱文分享】
我們可以為福音朋友祝福禱告,祝福可以分為五個面向,為他的靈魂得救、身體健康、工作順利、人際關係、心理健壯禱告,我們求神使他們在每個方面能夠有主賜下的祝福,我們可以在每一次禱告的時候,都為福音朋友的這個五面向來禱告,求神來看顧保守,使他們都能得著祝福。

【代禱事項】

凝聚期-接力禱告 聚會版

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安得烈小組教材4-9
Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱:接力傳愛
性質:活動與分享

Bless  敬拜讚美 15分鐘


偉大奇妙神(新歌頌揚242首)
我們有偉大奇妙神,祂創造天地和萬物;
我們有偉大奇妙神,祂使瞎眼看見使瘸腿能行走。
在祂沒有難成的事,在祂沒有難成的事。
哦!全能的上帝,在你沒有難成的事,在你沒有難成的事,
在你沒有難成的事,在你沒有難成的事。

求主教示阮祈禱
(聖詩261首)
求主教示阮祈禱,好膽近前對你討,賜阮信心愈堅定,聽你聲音及命令。
助阮明知你旨意,盡使命扲住真理,天國聖工阮有份,干證福音報主恩。
求主堅固你聖會,作光燈導人反悔,報人知識主耶穌,俾主引導行活路。
求你聖神常引導,使阮與你愈近倚,行踏學主聖模樣,榮光主在地面上。
(和)求你俯落聽阮祈禱,你的子兒謙卑求討,
阮若所求合你旨意,願你應允顯出慈悲。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘


【經文】
1.亞伯拉罕說:求主不要動怒,我再說這一次,假若在那裡見有十個呢?他說:為這十個的緣故,我也不毀滅那城。(創18:32)
2. 摩西回到耶和華那裡,說:「唉!這百姓犯了大罪,為自己做了金像。倘或你肯赦免他們的罪,......不然,求你從你所寫的冊上塗抹我的名。(出31-32)
3. 至於我,斷不停止為你們禱告,以致得罪耶和華。我必以善道正路指教你們。只要你們敬畏耶和華,誠誠實實地盡心事奉他,想念他向你們所行的事何等大。你們若仍然作惡,你們和你們的王必一同滅亡。(撒上12:23-25)

【分享討論】
1.你對於亞伯拉罕的禱告有什麼感想?
2.你對於摩西的禱告有什麼感想?
3.你對於撒母耳的禱告有什麼感想?

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
主耶穌,求你使我們成為一個代禱者,好讓我們不斷地為福音朋友祈求,使他們能夠認識你,接受福音。幫助我們,不只是一天兩天地為他們禱告,而是持續不斷地求主在他們的身上作工,直到福音的恩典臨到他們的身上。禱告奉主耶穌基督的名求。

【代禱事項】

凝聚期-接力禱告 組長版

凝聚期-接力禱告 組長版  [本文下載]
安得烈小組教材4-9
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:接力傳愛
性質:活動與分享
教材:A4回收紙數張、乒乓球數顆、籃子2個、小便條貼紙、
上週整理的福音朋友代禱卡
進行:
1.主理者發給每人一張A4回收紙,並請每人將A4紙短邊對折後,捲成半圓筒狀(見圖一),作為「傳球用具」
2.將所有福音朋友的名字逐一寫在小便條紙上備用
3.籃子上寫上「Heaven Father」or「天父」or「上帝」
4.將小組隊員分成兩組競賽
5.兩組成員排成兩列,每人手上拿自製「傳球用具」
6.每組第一位前面放乒乓球和寫好福音朋友名字的小便條紙,將籃子放在最後一位組員的後面
7.比賽計時開始:
-第一位組員要先撕下一小張便條紙貼在乒乓球上,同時高喊便條紙上福音朋友的名字
-然後將球放在「傳球用具」上傳給第二位組員,第二位組員也要用「傳球用具」接球,同時喊出乒乓球上福音朋友的名字,再傳給第三位,如此類推直到最後一位組員
-最後一位組員再將球投入籃子裡,同時
說:「上帝!這是______(福音朋友的名字)」
-當最後一位組員投球入籃後,第一位組員即可再傳第二顆球
-比賽直到最後一張便條紙傳完後
-中途如果漏接或是球滾出傳球用具,則必須從第一位重新開始傳
-比賽結束看看那一隊最多球
-注意事項:傳接球過程請不要用手壓住傳球用具或是用手封住兩端出口
8. 我們也需要接力為福音朋友代求
圖一:A4紙捲成半圓筒狀

圖二:活動所有器材              

Bless  敬拜讚美 15分鐘
(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

偉大奇妙神(新歌頌揚242首)
我們有偉大奇妙神,祂創造天地和萬物;
我們有偉大奇妙神,祂使瞎眼看見使瘸腿能行走。
在祂沒有難成的事,在祂沒有難成的事。
哦!全能的上帝,在你沒有難成的事,在你沒有難成的事,
在你沒有難成的事,在你沒有難成的事。

求主教示阮祈禱
(聖詩261首)
求主教示阮祈禱,好膽近前對你討,賜阮信心愈堅定,聽你聲音及命令。
助阮明知你旨意,盡使命扲住真理,天國聖工阮有份,干證福音報主恩。
求主堅固你聖會,作光燈導人反悔,報人知識主耶穌,俾主引導行活路。
求你聖神常引導,使阮與你愈近倚,行踏學主聖模樣,榮光主在地面上。
(和)求你俯落聽阮祈禱,你的子兒謙卑求討,
阮若所求合你旨意,願你應允顯出慈悲。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
1.亞伯拉罕說:求主不要動怒,我再說這一次,假若在那裡見有十個呢?他說:為這十個的緣故,我也不毀滅那城。(創18:32)
2. 摩西回到耶和華那裡,說:「唉!這百姓犯了大罪,為自己做了金像。倘或你肯赦免他們的罪,......不然,求你從你所寫的冊上塗抹我的名。(出31-32)
 3. 至於我,斷不停止為你們禱告,以致得罪耶和華。我必以善道正路指教你們。只要你們敬畏耶和華,誠誠實實地盡心事奉他,想念他向你們所行的事何等大。你們若仍然作惡,你們和你們的王必一同滅亡。(撒上12:23-25)

【分享討論】
1.你對於亞伯拉罕的禱告有什麼感想?
2.你對於摩西的禱告有什麼感想?
3.你對於撒母耳的禱告有什麼感想?

【參考】
亞伯拉罕為了所多瑪城的人向耶和華祈求赦免的恩典。或許他心中念念不忘的,是那個挑選上好土地的姪子羅得一家人的安危。但是,他同時也為罪大惡極的所多瑪人主前代求。摩西是為了逼迫他的哥哥亞倫鑄造金牛犢的以色列人主前代求,甚制願意替他們背負罪孽而受耶和華處罰。士師撒母耳一生忠心帶領以色列人,年老退休之際卻遭遇以色列人無情的拒絕與否認,在這種情況之下,他卻說,至於我,斷不停止為你們禱告,以致得罪耶和華。

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
主耶穌,求你使我們成為一個代禱者,好讓我們不斷地為福音朋友祈求,使他們能夠認識你,接受福音。幫助我們,不只是一天兩天地為他們禱告,而是持續不斷地求主在他們的身上作工,直到福音的恩典臨到他們的身上。禱告奉主耶穌基督的名求。

【禱文信息】
福音的果子,是由聖靈的工作與禱告澆灌而成的。當我們要帶領福音朋友來認識耶穌,所代表的就是我們願意付上禱告的代價,求聖靈在他們的心中做工,直到主的旨意成就。為福音朋友的禱告,需要我們持續不斷地付出代價。很可能我們禱告了許久,卻一直沒有看到想要的結果,甚至對於我們的福音朋友的反應感到失望,但我們斷不停止為他們禱告,直到主耶穌照著祂的旨意成就美事。

【代禱事項】

凝聚期-禱告守望 聚會版

凝聚期-禱告守望 聚會版  [本文下載]
安得烈小組教材4-8
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:禱告籃
性質:活動與分享

Bless  敬拜讚美 15分鐘(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

聖詩267首「祈禱的時此時極好
1.祈禱的時此時極好,我心脫離俗情煩惱,又可就近天父面前,將心所愛祈禱無停,
我曾遇著災禍艱難,祈禱的時能得平安,又我專心祈禱的時,能使魔鬼與我相離。
2.祈禱的時此時極好,天父歡喜聽我祈禱,萬物主宰極其富有,迫切懇求祂就賞賜,
天父教我與祂親近,欲我信靠受祂大恩,今將各項掛慮靠祂,歡喜聽候祈禱的時。

有人在為你禱告(基督是主G42)
1.似乎你已禱告直到力量殆盡,流眼淚如下雨滴終日不停;
主關心,而且瞭解你能忍受多少,祂將告訴別人為你禱告。
2.是否你正處在狂風暴雨之中,你的船支離破碎疲倦失意,
別失望,此時此刻有人為你禱告,寧靜平安將要進入你心。
(附歌)有人在為你禱告,有人在為你禱告,
當你覺得寂寞孤單,你內心將要破碎,要記得有人在為你禱告。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
彼得醒悟過來,說:我現在真知道主差遣他的使者,救我脫離希律的手和猶太百姓一切所盼望的。想了一想,就往那稱呼馬可的約翰、他母親馬利亞家去,在那裡有好些人聚集禱告。彼得敲外門,有一個使女,名叫羅大,出來探聽,聽見是彼得的聲音,就歡喜的顧不得開門,跑進去告訴眾人說:彼得站在門外。他們說:你是瘋了!使女極力的說:真是他!他們說:必是他的天使!彼得不住的敲門。他們開了門,看見他,就甚驚奇。 (徒10:11-16)

【分享討論】
1.如果你是彼得,對於代禱有什麼感想呢?
2.如果你是羅大,對於這件事有什麼感想?
3.你從這個故事是否學到那些屬靈的功課?

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
主啊!求你幫助我們,用信心禱告,也用信心來承接你所應允的,特別在人看來是困難不可能的事。讓我們有信心的眼光來看見主你所成就的;讓我們的口與我們的心都能一同的相信你為我們所成就的一切。奉主耶穌基督的名禱告。

【代禱事項】

凝聚期-禱告守望 組長版

凝聚期-禱告守望 組長版  [本文下載]
 安得烈小組教材4-8

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱:禱告籃
性質:活動與分享
教材:籃子(或是任何一種容器皆可)、數張空白紙、筆
進行:
1.上次聚會我們分享了「福音關係網絡」,接下來我們要一起為這些的親朋來守望禱告
2.活動開始時,請主理者先將禱告籃放在中間,然後發給每一位組員1-3張空白紙條
3.請組員在紙條上寫上「福音朋友」的名字,並且寫下這位福音朋友的需要、生命光景、代禱事項
-視每位組員情況,如果只有一位福音朋友,只要寫下一位,如果有兩三位福音朋友,就請組員分別寫在不同紙上
-如果有組員尚未有福音朋友,請組員寫一位尚未信主的親人、朋友、同事或是鄰居……
4.寫好後,主理者請組員們將紙條對折兩次,放入禱告籃中,可以如此說「我們要將這些朋友們的生命仰望交託給上帝,願聖靈充滿在他們生命中,願耶穌基督的救恩臨到他們,願上帝預備道路使他們與主相遇」
5.等全體組員完成後,主理者:「我們一起來為這些朋友們能信主來守望禱告」,請每一個組員從籃子中拿出一張紙條
-如果籃子中還有紙條,邀請願意的組員可以自由地再拿紙條,直到籃子紙條都有人認領
-如果沒有人認領,請主理者自己認領守望禱告
6.無論我們是否認識紙條上的人,主理者先請每位組員仔細閱讀紙條上的代禱事項,然後邀請大家一起開口為這紙條上的福音朋友禱告
-可以使用我們靈程日誌上的五祝福禱告:為身體、工作、情緒、人際關係與信仰
-可以就紙條上所寫得逐一禱告
-可以按禱告中的感動為他禱告
-特別為他們的心打開能夠認識神,並且為他們願意接受邀請未來參加安得烈小組聚會
7.禱告後,請大家再將紙條投回禱告籃,等聚會後,主理者可以收集起來整理成一張禱告卡,可用於下次聚會禱告用,也可以成為禱告紀錄
8.建議事項:
-視時間而定,在組員寫好後,也可讓組員先簡單分享所寫的福音朋友情況與代禱事項
-也可以進行2-3輪的禱告,讓大家輪流拿不同的紙條為不同的福音朋友禱告
-如果整理成禱告卡後,也可以印製單張於讓組員們每日守望禱告或是每次聚會時禱告,並隨時更新情況,作為進一步的禱告事項
   
Bless  敬拜讚美 15分鐘
(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

聖詩267首「祈禱的時此時極好」
1.祈禱的時此時極好,我心脫離俗情煩惱,
又可就近天父面前,將心所愛祈禱無停,
我曾遇著災禍艱難,祈禱的時能得平安,
又我專心祈禱的時,能使魔鬼與我相離。
2.祈禱的時此時極好,天父歡喜聽我祈禱,
萬物主宰極其富有,迫切懇求祂就賞賜,
天父教我與祂親近,欲我信靠受祂大恩,
今將各項掛慮靠祂,歡喜聽候祈禱的時。

有人在為你禱告
(基督是主G42)
1.似乎你已禱告直到力量殆盡,流眼淚如下雨滴終日不停;
主關心,而且瞭解你能忍受多少,祂將告訴別人為你禱告。
2.是否你正處在狂風暴雨之中,你的船支離破碎疲倦失意,
別失望,此時此刻有人為你禱告,寧靜平安將要進入你心。
(附歌)有人在為你禱告,有人在為你禱告,
當你覺得寂寞孤單,你內心將要破碎,要記得有人在為你禱告。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘
 

【經文】
彼得醒悟過來,說:我現在真知道主差遣他的使者,救我脫離希律的手和猶太百姓一切所盼望的。想了一想,就往那稱呼馬可的約翰、他母親馬利亞家去,在那裡有好些人聚集禱告。彼得敲外門,有一個使女,名叫羅大,出來探聽,聽見是彼得的聲音,就歡喜的顧不得開門,跑進去告訴眾人說:彼得站在門外。他們說:你是瘋了!使女極力的說:真是他!他們說:必是他的天使!彼得不住的敲門。他們開了門,看見他,就甚驚奇。 (徒10:11-16)

【分享討論】
1.如果你是彼得,對於代禱有什麼感想呢?
2.如果你是羅大,對於這件事有什麼感想?
3.你從這個故事是否學到那些屬靈的功課?

【參考】
有時候我們為某些非常困難的情況禱告,一面禱告,一面不信上帝會神蹟式的介入歷史。當事情照我們所祈求的成就了,我們還會企圖用其他的解釋或邏輯來瞭解整個事件的發展。主耶穌曾經教導他的門徒說,你們若有信心像一粒芥菜種,就是對這棵桑樹說:你要拔起根來,栽在海裡,他也必聽從你們。(路17:6)

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
主啊!求你幫助我們,用信心禱告,也用信心來承接你所應允的,特別在人看來是困難不可能的事。讓我們有信心的眼光來看見主你所成就的;讓我們的口與我們的心都能一同的相信你為我們所成就的一切。奉主耶穌基督的名禱告。

【禱文信息】
有時候我們答應別人,「我為你禱告」但是卻沒有真正好好地為對方禱告。有時候我們禱告,卻不相信上帝會成就。我們對於禱告的不用心、隨便面對的態度,讓許多的禱告不蒙應允。求神幫助我們,用嚴肅、認真的態度來看禱告。

【代禱事項】

凝聚期-福音關係網 聚會版

凝聚期-福音關係網 聚會版  [本文下載]
安得烈小組教材4-7
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:我的福音關係網
性質:活動與分享

Bless  敬拜讚美 15分鐘(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

有一恩手(基督是主A16)
雖然我常不受注意,在天地中真渺小,神在天上看顧著我,雖然我看不見祂。
有一恩手帶領我,有一恩手帶領我;我知道我不孤單,當我行過世路途,
因為有一恩手帶領我,是有一恩手帶領我

天父恩典真正大(詞曲:鄭明堂)
天父恩典真正大,日日佇引導,無論風湧抑平靜,祂攏佇作伴,
咱著數念祂的恩,日日用有剩,互災禍艱難變成歡喜煩惱變福氣。
祂的確引導,互咱恩典攏無息,開咱的心闊,平安福氣有這呢大,
咱著謳咾開聲吟詩,互天地攏總相及歡喜。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
1.天國又好像網撒在海裡,聚攏各樣水族,網既滿了,人就拉上岸來,坐下,揀好的收在器具裡,將不好的丟棄了。(太13:47-48)
2.耶穌順著加利利的海邊走,看見西門和西門的兄弟安得烈在海邊撒網;他們本是打魚的。耶穌對他們說:「來跟從我,我要叫你們得人如得魚一樣。」他們就立刻捨了網,跟從了他。耶穌稍往前走,又見西庇太的兒子雅各和雅各的兄弟約翰在船上補網。耶穌隨即招呼他們,他們就把父親西庇太和雇工人留在船上,跟從耶穌去了。(可1:16-20)
3.他見有兩隻船灣在湖邊;打魚的人卻離開船洗網去了。(路5:2)

【分享討論】
1.天國好像撒網的比喻,有那些屬靈的教導。
2.網與耶穌門徒得人如得魚之間有那些關係?
3.我們要如何從人際網絡中找到福音朋友呢?

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
主,求你教導我們,成為一位為主得人的好漁夫,努力撒下福音的網,將人帶到你面前。幫助我們在你恩典中,常有傳福音的熱情,與人建立良好的互動,並有從聖靈而來的引導,向朋友見證自己生命的改變,使人歸向你。奉主耶穌基督的名禱告。

【代禱事項】

凝聚期-福音關係網 組長版

凝聚期-福音關係網 組長版  [本文下載]
安得烈小組教材4-7
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:我的福音關係網
性質:活動與分享
教材:分享單(下載教材
進行:
1.尋找我們生活圈中的福音關係網絡,以此作為我們為「未信者」、「福音朋友」的禱告目標,也從我們的生活圈中開始尋找與建立可能的福音關係網絡
2.主理者使用分享單上的教材
3.中心圈代表「我」個人,內圈四圈代表我們個人的「生活圈」,請組員們填上他們個人的生活圈(例如:社區、娘家、婆家、工作場域、老同學、老朋友、合唱團…等)
4.每個「生活圈」連結三個圈,代表「關係人」,請組員們逐一想想,在不同生活圈中所接觸的人,有否可以成為我們的「福音朋友」,或是「未信者」我們可以為他禱告的

Bless  敬拜讚美 15分鐘(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

有一恩手(基督是主A16)
雖然我常不受注意,在天地中真渺小,神在天上看顧著我,雖然我看不見祂。
有一恩手帶領我,有一恩手帶領我;我知道我不孤單,當我行過世路途,
因為有一恩手帶領我,是有一恩手帶領我

天父恩典真正大(詞曲:鄭明堂)
天父恩典真正大,日日佇引導,無論風湧抑平靜,祂攏佇作伴,
咱著數念祂的恩,日日用有剩,互災禍艱難變成歡喜煩惱變福氣。
祂的確引導,互咱恩典攏無息,開咱的心闊,平安福氣有這呢大,
咱著謳咾開聲吟詩,互天地攏總相及歡喜。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
1.天國又好像網撒在海裡,聚攏各樣水族,網既滿了,人就拉上岸來,坐下,揀好的收在器具裡,將不好的丟棄了。(太13:47-48)
2.耶穌順著加利利的海邊走,看見西門和西門的兄弟安得烈在海邊撒網;他們本是打魚的。耶穌對他們說:「來跟從我,我要叫你們得人如得魚一樣。」他們就立刻捨了網,跟從了他。耶穌稍往前走,又見西庇太的兒子雅各和雅各的兄弟約翰在船上補網。耶穌隨即招呼他們,他們就把父親西庇太和雇工人留在船上,跟從耶穌去了。(可1:16-20)
3.他見有兩隻船灣在湖邊;打魚的人卻離開船洗網去了。(路5:2)

【分享討論】
1.天國好像撒網的比喻,有那些屬靈的教導。
2.網與耶穌門徒得人如得魚之間有那些關係?
3.我們要如何從人際網絡中找到福音朋友呢?

【參考】
主耶穌用漁夫撒網補魚來作為天國的比喻。在撒網的時候,漁夫是把所有能夠網到的東西都一起撈出海面。但是到了岸上,漁夫就會坐下來,把撈起來的東西一一分類,只把他所要的好魚收起來,其他的就拋棄了。可見我們在傳福音的時候,是有教無類的。但是,到了末世最後審判時,上帝會作最後的辯別與分離的動作。主耶穌最開始所呼召的門徒都是漁夫,當主耶穌呼召他們時,他們或在海邊撒網,或在船上補網,或離開船去補網。最後他們回應主耶穌的呼召,而願意捨網來跟隨主作主的門徒。這些有關於網的動作,洗網、補網、撒網、捨網等等,在我們傳福音領人歸主的事工上面,應該都有我們可以學習的屬靈功課。

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
主,求你教導我們,成為一位為主得人的好漁夫,努力撒下福音的網,將人帶到你面前。幫助我們在你恩典中,常有傳福音的熱情,與人建立良好的互動,並有從聖靈而來的引導,向朋友見證自己生命的改變,使人歸向你。奉主耶穌基督的名禱告。

【禱文信息】
傳福音是依靠聖靈的帶領與祂同工,求聖靈幫助我們能連結於祂,讓聖靈在我們心中動工,看見福音朋友的需要,與他們建立關係。每天為福音朋友的身體、靈魂、工作、家庭、人際關係禱告,求神幫助我們,在禱告中有更深的敏感度,看見他們真實的需要,以此為福音的切入點,來與他們分享生命的見證。

【代禱事項】

凝聚期-福音故事2 聚會版

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安得烈小組教材4-6
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:一刀剪出十字架
性質:活動與分享

Bless  敬拜讚美 15分鐘
(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

每一天
1.每一天所度過的每一刻,我得著能力勝過試煉,我倚靠天父周詳的供應,
我不用再恐慌與掛念,祂的心極仁慈無可測度,祂每天都有最好安排,
不論憂或喜祂慈愛顯明,勞苦中祂賜~安~泰。
2.每一天主自己與我親近,每時刻賜下格外憐憫,我的掛慮主安慰與擔當,
祂的名為策士與全能,祂保護祂的兒女如珍寶,祂熱心必成全這件事,
祢日子如何力量也如何,這是祂向我~應~許~。
3.幫助我當我在困難危急,讓我全心信靠祢應許,讓我享受祢安慰的甜蜜,
教導我祢神聖的言語,幫助我當困苦艱難來臨,牽著我就像慈父的手,
每一天每一刻飛逝無影,帶我走進應~許~地。

我真愛講這故事

1.我真愛講這故事,天頂奧妙的事,論主極大的榮光,以及祂大仁愛,
我真愛講這故事,因為我知是實,使我心安兼知足,贏過香花甜蜜。
2.我真愛講這故事,愈思愈有滋味,世間各項所盼望,攏總與這不比,
我真愛講這故事,由這受大感激,所以報我所經過,望恁來得利益。
3.我真愛講這故事,親像樂器的聲,各次愈思愈出奇,愈講亦愈好聽,
我真愛講這故事,世人真多未聽,上帝聖經所記載,福音救人的聲。
4.我真愛講這故事,雖然聽到熟熟,猶原愈饑愈口渴,欣慕愛聽至極,
到佇榮光的所在,在吟天頂的詩,亦是記念這故事,救主仁愛無此。
【和】我真愛講這故事,上天亦講這故事,永遠新新的故事,思念愛我的主。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
摩西在曠野怎樣舉蛇,人子也必照樣被舉起來,叫一切信他的都得永生(或作:叫一切信的人在他裡面得永生)。神愛世人,甚至將他的獨生子賜給他們,叫一切信他的,不至滅亡,反得永生。(約3:14-16)

【分享討論】
1.摩西在曠野為何要舉蛇呢? [參閱民21:4-9]
2.耶穌為何以被舉起的銅蛇來比喻自己呢?[參閱羅8:3]
3.神如何表現對於世人的愛呢?

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
主耶穌謝你來拯救世人,使我們從罪惡中得釋放,得以來到你的寶座前敬拜,成為上帝的兒女。求主幫助我們,常常紀念這樣的恩典,使我們在生活中,能夠高舉耶穌基督的名,讓福音朋友從我們的言行當中,看見耶穌所帶來的改變。奉主耶穌基督的名求。

【代禱事項】

凝聚期-福音故事2 組長版

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安得烈小組教材4-6
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:一刀剪出十字架
性質:活動與分享
教材:紙數張, 剪刀數把
進行:「神奇的一刀」摺法與剪法(如下圖所示)

【關於神奇一刀的故事】

在「文化大革命」時,有一位虔誠的美國宣教士到中國傳福音,被捕入獄,典獄長警告他不准向人傳講耶穌,否則將判他死刑!在監獄中這位宣教士還是勇敢的向人傳「耶穌基督為世  人贖罪被釘十字架」的福音。有一天典獄長非常兇惡的丟給他紙和剪刀,對他大聲吼叫:「你的耶穌如果是真神,祂必能教你直線的一刀剪出十字架,我就放了你,否則槍斃!」(十字架有8個直角,怎麼有可能一刀剪出十字架的紙樣?)
於是宣教士謙卑的跪下哭求:「至高全能的神、親愛的主耶穌基督啊!求你憐憫你的百姓,賜下神蹟救他們,因為在你沒有難成的事,讓他們知道你是創造宇宙萬物的獨一真神!」
禱告後宣教士感覺有一雙奇妙的手牽著他摺紙,直直剪一刀,哈利路亞!竟然出現了十字架!更不可思議的是,將剪下來的十字架和剩下的碎紙一片也不差的,可排「永生」字樣;沒有  十字架時,只能排「死亡」或英文HELL(地獄)的字樣。典獄長和周圍的人看了都大大震驚!俯伏在地,呼喊:「耶穌基督的確是又真又活的神!」於是他們都信了耶穌基督,釋放了宣教士。

多麼神奇!一刀顯出宇宙間最偉大的奧妙:「神愛世人,甚至將祂的獨生子賜給他們,叫一切信祂的,不至滅亡,反得永生。」(約翰福音三章十六節)

Bless  敬拜讚美 15分鐘
(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

每一天
1.每一天所度過的每一刻,我得著能力勝過試煉,我倚靠天父周詳的供應,
我不用再恐慌與掛念,祂的心極仁慈無可測度,祂每天都有最好安排,
不論憂或喜祂慈愛顯明,勞苦中祂賜~安~泰。
2.每一天主自己與我親近,每時刻賜下格外憐憫,我的掛慮主安慰與擔當,
祂的名為策士與全能,祂保護祂的兒女如珍寶,祂熱心必成全這件事,
祢日子如何力量也如何,這是祂向我~應~許~。
3.幫助我當我在困難危急,讓我全心信靠祢應許,讓我享受祢安慰的甜蜜,
教導我祢神聖的言語,幫助我當困苦艱難來臨,牽著我就像慈父的手,
每一天每一刻飛逝無影,帶我走進應~許~地。

我真愛講這故事
1.我真愛講這故事,天頂奧妙的事,論主極大的榮光,以及祂大仁愛,
我真愛講這故事,因為我知是實,使我心安兼知足,贏過香花甜蜜。
2.我真愛講這故事,愈思愈有滋味,世間各項所盼望,攏總與這不比,
我真愛講這故事,由這受大感激,所以報我所經過,望恁來得利益。
3.我真愛講這故事,親像樂器的聲,各次愈思愈出奇,愈講亦愈好聽,
我真愛講這故事,世人真多未聽,上帝聖經所記載,福音救人的聲。
4.我真愛講這故事,雖然聽到熟熟,猶原愈饑愈口渴,欣慕愛聽至極,
到佇榮光的所在,在吟天頂的詩,亦是記念這故事,救主仁愛無此。
【和】我真愛講這故事,上天亦講這故事,永遠新新的故事,思念愛我的主。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】 
摩西在曠野怎樣舉蛇,人子也必照樣被舉起來,叫一切信他的都得永生(或作:叫一切信的人在他裡面得永生)。神愛世人,甚至將他的獨生子賜給他們,叫一切信他的,不至滅亡,反得永生。(約3:14-16)

【分享討論】
1.摩西在曠野為何要舉蛇呢? [參閱民21:4-9]
2.耶穌為何以被舉起的銅蛇來比喻自己呢?[參閱羅8:3]
3.神如何表現對於世人的愛呢?

【參考】
以色列人出埃及在曠野時,將進迦南地之前,由於路難行而抱怨,耶和華便讓火蛇進入其間,咬死了一些人。以色列人求摩西為他們禱告,耶和華便叫摩西做一隻銅蛇,掛在杆子上,被火蛇咬的人,如果仰望掛在杆上的銅蛇,就得醫治與拯救。神愛世人,將獨生愛子耶穌基督降世為人,並且背負世人的罪,取了罪身的形狀,而被掛上十字架,犧牲捨命。所有被罪綑綁的人,只要願意仰望十字架上的主耶穌,就會得到赦罪的恩典,免於死亡,反得永生。這就是神對世人那無比的大愛的表現。

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
主耶穌,謝謝你來拯救世人,使我們從罪惡中得釋放,得以來到你的寶座前敬拜,成為上帝的兒女。求主幫助我們,常常紀念這樣的恩典,使我們在生活中,能夠高舉耶穌基督的名,讓福音朋友從我們的言行當中,看見耶穌所帶來的改變。奉主耶穌基督的名求。

(感謝耶穌,使我們的罪得赦免,這是我們每天在禱當中獻上的感恩,因為上帝的救恩,差祂的獨生愛子,降世為人,使一切信祂的都能得到永生。我們在每天的禱告中,常常為此獻上感恩。我們生命改變的重要關鍵,乃是出於上帝的作為。我們這微小的人,可以通過感恩,並且將這樣的好消息傳報給更多的人聽見,來回應上帝的恩典。)

【代禱事項】

凝聚期-福音故事1 聚會版

凝聚期-福音故事1 聚會版  [本文下載]
安得烈小組教材4-5
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱: 我的生命故事
性質: 分享

Bless  敬拜讚美 15分鐘(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

奇異恩典

(1)奇異恩典,何等甘甜,我罪已得赦免;前我失喪,今被尋回,瞎眼今得看見。
(2)如此恩典,使我敬畏,使我心得安慰;初信之時,我蒙恩惠,真是何等寶貴。

我認救主無驚見誚
(1)我認救主無驚見誚,好膽干證道理,好膽干證道理,稱呼耶穌恩典奧妙,
歡喜趁祂教示,歡喜趁祂教示,歡喜趁祂教示。
(2)耶穌聖名至貴至寶,世間無名可比,世間無名可比,生前靠主免致煩惱,
死後永享福氣,死後永享福氣,死後永享福氣。
(3)耶穌全能真能庇佑,我知救主誠實,我知救主誠實,身體靈魂交祂的手,
保全直到末日,保全直到末日,保全直到末日。
(4)審判的日上帝面前,救主認我賤名,救主認我賤名,在父的厝給我房間,
永站天頂聖城,永站天頂聖城,永站天頂聖城。阿們

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
我從前是褻瀆神的,逼迫人的,侮慢人的;然而我還蒙了憐憫,因我是不信不明白的時候而做的。並且我主的恩是格外豐盛,使我在基督耶穌裡有信心和愛心。基督耶穌降世,為要拯救罪人。這話是可信的,是十分可佩服的。在罪人中我是個罪魁。然而,我蒙了憐憫,是因耶穌基督要在我這罪魁身上顯明他一切的忍耐,給後來信他得永生的人作榜樣。(提前1:13-16)

【分享討論】
1.保羅信主前的光景如何?
2.保羅信主時得到何恩典?
3.保羅信主後有何大轉變?

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
主耶穌謝謝你,我在你裡面的生命不單單是為了享受你所賜的福份,也同時受你的揀選來與別人分享這樣的好消息。求你讓我們經驗到你恩典的豐盛,常常與福音朋友分享在耶穌裡生命的轉變。使人也能經驗到認識耶穌所帶來生命的平安與喜樂。

【代禱事項】

凝聚期-福音故事1 組長版

凝聚期-福音故事1 組長版   [本文下載]
安得烈小組教材4-5
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:我的生命故事
性質:分享
教材:
1.準備A4大小紙張,印上下圖三角視窗,每人一張
2.準備筆數支

◎三角視窗

(建議下載檔案)

進行:
1.請在中間倒三角形中寫上自己的名字
2.請在左邊正三角形中簡述你信主之前(生命狀況、信主動機、攔阻因素)
3.請在右邊正三角形中簡述你信主的經歷(決志背景、決志經歷)
4.請在上方正三角形中簡述你信主之後的改變(生命轉變、成長經歷、軟弱跌倒)
5.請組員兩三人一組,按所寫的次序(信主之前—信主的經歷—信主之後的改變)分享自己的生命故事
備註:
1.主理者可以自行設計分享的方式,逐一邀請分享或是分組分享,或是其他…
2.成為有感染力的福音夥伴中,分享福音故事給福音朋友聽是很重要的過程,而我們自己的生命故事則是第一手最有貼近的見證
3.分享自己得救見證可有三個過程:信主之前信主的經歷信主之後的改變
4.利用三角視窗簡述幫助我們簡潔清楚地練習分享見證

Bless  敬拜讚美 15分鐘
(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

奇異恩典
(1)奇異恩典,何等甘甜,我罪已得赦免;前我失喪,今被尋回,瞎眼今得看見。
(2)如此恩典,使我敬畏,使我心得安慰;初信之時,我蒙恩惠,真是何等寶貴。

我認救主無驚見誚
(1)我認救主無驚見誚,好膽干證道理,好膽干證道理,稱呼耶穌恩典奧妙,
歡喜趁祂教示,歡喜趁祂教示,歡喜趁祂教示。
(2)耶穌聖名至貴至寶,世間無名可比,世間無名可比,生前靠主免致煩惱,
死後永享福氣,死後永享福氣,死後永享福氣。
(3)耶穌全能真能庇佑,我知救主誠實,我知救主誠實,身體靈魂交祂的手,
保全直到末日,保全直到末日,保全直到末日。
(4)審判的日上帝面前,救主認我賤名,救主認我賤名,在父的厝給我房間,
永站天頂聖城,永站天頂聖城,永站天頂聖城。阿們

Bible 聖經分享與見證 40分鐘
【經文】
我從前是褻瀆神的,逼迫人的,侮慢人的;然而我還蒙了憐憫,因我是不信不明白的時候而做的。並且我主的恩是格外豐盛,使我在基督耶穌裡有信心和愛心。基督耶穌降世,為要拯救罪人。這話是可信的,是十分可佩服的。在罪人中我是個罪魁。然而,我蒙了憐憫,是因耶穌基督要在我這罪魁身上顯明他一切的忍耐,給後來信他得永生的人作榜樣。(提前1:13-16)

【分享討論】
1.保羅信主前的光景如何?
2.保羅信主時得到何恩典?
3.保羅信主後有何大轉變?

【參考】
保羅原來是“第八天受割禮;我是以色列族、便雅憫支派的人,是希伯來人所生的希伯來人。就律法說,我是法利賽人;就熱心說,我是逼迫教會的;就律法上的義說,我是無可指摘的。只是我先前以為與我有益的,我現在因基督都當作有損的。不但如此,我也將萬事當作有損的,因我以認識我主基督耶穌為至寶。我為他已經丟棄萬事,看作糞土,為要得著基督(腓3:5-8)。在前往大馬色追補基督徒的途中,蒙主特別的光照,肉體的眼睛因而失明,心靈的眼睛卻被開啟。主藉著亞拿尼亞替他禱告得以復明,同時得到主所託付的使命,要在外邦人與以色列人面前,為主作見證,並且為主受苦。

Beseech 互相代禱 15分鐘


【禱告文】
主耶穌謝謝你,我在你裡面的生命不單單是為了享受你所賜的福份,也同時受你的揀選來與別人分享這樣的好消息。求你讓我們經驗到你恩典的豐盛,常常與福音朋友分享在耶穌裡生命的轉變。使人也能經驗到認識耶穌所帶來生命的平安與喜樂。
(求主賜給我們能夠述說自己生命的故事,我們的生命在成長的過程中,有許多不同的故事,有甘、有苦,有關於家庭、求學、工作、人際關係。我們需要在禱告中,求神靈來光照我們,使我們看見自己的生命有何特殊之處,如何在這樣些故事中,整理出可以與福音朋友分享的故事。並且針對福音朋友切身的需要適當地向他們分享見證,好讓錈們能夠認識神。)

【代禱事項】

凝聚期-福音朋友2 聚會版

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安得烈小組教材4-4

Belong破冰歸屬 15分鐘


名稱: 朋友來「作夥」
性質: 分享

Bless  敬拜讚美 15分鐘(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

來!快來水邊(基督是主/ C60)
你說你來分擔我的悲傷,你說祢陪我到明天到永遠
我猶豫不決想與你遠離,你下諾言願與我同行,作個好伴侶
主耶穌說:來!快來水邊站在我身旁,我知你已乾渴不令你失望
在黑暗中痛哭,聽到你的呼喚,你的眼淚感動我,為了它我死亡。

朋友!你心中有平安,喜樂嗎?
(基督是主/ D 27)
朋友們你真有平安嗎?朋友,你心中真有平安嗎?
如果你沒有平安和喜樂,現在我就告訴你。
凡勞苦擔重擔的人,優傷的人,主必使你得到安息。
我就使你們得到安息,使你們能得到安息
主說凡勞苦擔重擔的仁,可以到我這裡我這裡

Bible 聖經分享與見證 40分鐘


【經文】 
耶穌又說:「你們中間誰有一個朋友半夜到他那裡去,說:『朋友!請借給我三個餅;因為我有一個朋友行路,來到我這裡,我沒有什麼給他擺上。』那人在裡面回答說:『不要攪擾我,門已經關閉,孩子們也同我在床上了,我不能起來給你。』我告訴你們,雖不因他是朋友起來給他,但因他情詞迫切的直求,就必起來照他所需用的給他。我又告訴你們,你們祈求,就給你們;尋找,就尋見;叩門,就給你們開門。(路11:5-9)

【分享討論】
1. 耶穌說這個故事的主要目的為何?
2. 在這個故事當中,有那些行為是“夠朋友”的行為?
3. 你從這個故事學到那些有關交朋友的功課?

Beseech 互相代禱 15分鐘


【禱告文】
親愛的主耶穌,求你幫助我們去成為別人的好朋友,與他們建立關係,並顯現出我們對朋友的熱情與關心。好在他們需要幫助時,會想到找我們幫忙。求你使我成為一個橋樑連結上帝與福音朋友,使福音朋友能經驗到上帝的愛與能力,來認識信靠祂。

【代禱事項】

凝聚期-福音朋友2 組長版

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安得烈小組教材4-4

Belong破冰歸屬 15分鐘


名稱: 朋友來「作夥」
性質: 分享
教材:
1.準備B5大小空白紙數張(按組員人數)
2.準備空白名片數張(組員人數 × 2張)
進行:
1.主領者先發給每個組員一張空白紙
2.請組員們在第一張紙,寫下至少十種「你常與朋友們進行的活動」(eg.打球、看電影、講電話、MSN、讀經禱告……)
3.寫好後,主領者可以邀請1-3位組員念出所寫得內容(只要單單念出所寫的活動內容即可,不需要解釋)
4.然後,請大家從自己所寫的十種活動中,勾選出其中3種最有趣與輕鬆的項目,並且將它寫在空白名片上
5.再從十種活動中勾選出3種可以增進彼此認識、瞭解與關係的項目,並且寫在另一張空白名片上
6.最後,請大家看看這兩張名片的活動內容,有哪些是你可以與的「福音朋友」一起進行的,建立關係、福音預工,成為日後邀請參與小組的幫助
7.主領者可以視時間情況,在這些過程中邀請1~2位組員分享或是大家彼此討論
8.希望這兩張名片可以成為我們與福音朋友建立關係的參考,也可從其他組員分享中找到其他的可能性

Bless  敬拜讚美 15分鐘(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

來!快來水邊(基督是主/ C60)
你說你來分擔我的悲傷,你說祢陪我到明天到永遠
我猶豫不決想與你遠離,你下諾言願與我同行,作個好伴侶
主耶穌說:來!快來水邊站在我身旁,我知你已乾渴不令你失望
在黑暗中痛哭,聽到你的呼喚,你的眼淚感動我,為了它我死亡。

朋友!你心中有平安,喜樂嗎?(基督是主/ D 27)
朋友們你真有平安嗎?朋友,你心中真有平安嗎?
如果你沒有平安和喜樂,現在我就告訴你。
凡勞苦擔重擔的人,優傷的人,主必使你得到安息。
我就使你們得到安息,使你們能得到安息
主說凡勞苦擔重擔的仁,可以到我這裡我這裡

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
耶穌又說:「你們中間誰有一個朋友半夜到他那裡去,說:『朋友!請借給我三個餅;因為我有一個朋友行路,來到我這裡,我沒有什麼給他擺上。』那人在裡面回答說:『不要攪擾我,門已經關閉,孩子們也同我在床上了,我不能起來給你。』我告訴你們,雖不因他是朋友起來給他,但因他情詞迫切的直求,就必起來照他所需用的給他。我又告訴你們,你們祈求,就給你們;尋找,就尋見;叩門,就給你們開門。(路11:5-9)

【分享討論】
1. 耶穌說這個故事的主要目的為何?
2. 在這個故事當中,有那些行為是“夠朋友”的行為?
3. 你從這個故事學到那些有關交朋友的功課?

【參考】
主耶穌這個很短的故事,讓我們看到主前代禱的重要性。有人說,Telling God about them before telling them about God. 又有人說,it is more important to spend time on knees than on mouth. 但是在這個故事中,我們也可以看到第一位沒有先預先聯絡便突然造訪的朋友認為朋友之間,是可以隨時彼此訪問而不必預先聯絡的。第二位在半夜去敲門以解決自己困難的朋友,相信在緊急須要的時刻,是可以隨時就找好朋友來幫忙的。第三位半夜被吵醒的朋友,認為好朋友之間,應該是可以很坦誠的表達自己不同的看法與立場,但是在瞭解對方的處境與困難之後,常常不會一直堅持自己的立場與看法。

Beseech 互相代禱 15分鐘
【禱告文】
親愛的主耶穌,求你幫助我們去成為別人的好朋友,與他們建立關係,並顯現出我們對朋友的熱情與關心。好在他們需要幫助時,會想到找我們幫忙。求你使我成為一個橋樑連結上帝與福音朋友,使福音朋友能經驗到上帝的愛與能力,來認識信靠祂。
(我們可以在每天的禱告中,求神幫助我們,對福音朋友有愛心與熱忱,常常關心他們生活中的需要,求神使我們的熱心能夠在福音朋友心中留下深刻的印象。當他們有需要時,求神提醒他們,會馬上想到我們,讓我們可以有機會來幫助他們,為他們禱告,讓他們真正的困難可以獲得解決。)

【代禱事項】

凝聚期-福音朋友1 聚會版

凝聚期-福音朋友1 聚會版 [本文下載]
安得烈小組教材4-3

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱: 朋友來「鬥陣」
性質: 活動與分享

Bless  敬拜讚美 15分鐘

來!快來水邊
(基督是主/ C60)
你說你來分擔我的悲傷,你說祢陪我到明天到永遠
我猶豫不決想與你遠離,你許下了諾言,願與我同行,作個好伴侶
主耶穌說:來!快來水邊站在我身旁,我知你已乾渴不令你失望
在黑暗中痛哭,聽到你的呼喚,你的眼淚感動我,為了它我死亡。   

頭一次的愛
(基督是主/ D3)
當頭一次遇見了你,我的心充滿歡喜,哈利路亞喜樂滿溢,主耶穌充滿在我裡,
頭一次的愛,最甘甜的愛,耶穌,耶穌,我的愛。
超過一切真實的愛,竟然臨及我,甘甜的愛,最真實的愛,

耶穌,耶穌,我的愛
朋友!你心中有平安,喜樂嗎?(基督是主/ D 27)
朋友們你真有平安嗎?朋友,你心中真有平安嗎?
如果你沒有平安和喜樂,現在我就告訴你。
主說凡勞苦擔重擔的人,可以到我這裡我這裡
我就使你們得到安息,使你們能得到安息
凡勞苦擔重擔的人,優傷的人,主必使你得到安息。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
1.人子來了,也吃也喝,人又說他是貪食好酒的人,是稅吏和罪人的朋友。但智慧之子總以智慧為是。(太11:19)
2.人為朋友捨命,人的愛心沒有比這個大的。你們若遵行我所吩咐的,就是我的朋友了。以後我不再稱你們為僕人,因僕人不知道主人所做的事。我乃稱你們為朋友;因我從我父所聽見的,已經都告訴你們了。(約15:13-15)
3.猶大隨即到耶穌跟前,說:請拉比安,就與他親嘴。耶穌對他說:朋友,你來要做的事,就做吧。於是那些人上前,下手拿住耶穌。(太26:49-50)

【分享討論】
1.主耶穌跟那三種人作朋友呢?
2.這三種人當中,你最不容易和他作朋友的是那一種?
3.主耶穌認為好朋友之間,應當有那些關係呢?

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
主耶穌求你幫助我們,成為別人的朋友,讓我們不是看見他們身份的高低、行為的好壞,而是看見他們需要福音、需要救恩。求你使我們成為他們的好朋友,幫助我們愛他們如同你愛我們一樣。奉主耶穌基督的名求。

【代禱事項】
請自行安排代禱事項

路加醫療傳道經驗傳承─不能沒有你!北區承傳餐會


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2010 路加醫療傳道經驗傳承─不能沒有你!
北區承傳餐會


  春天到了!看見萬物展現活潑的生命氣息,醫療傳道的經驗也要傳承下去、生生不息,所以路加傳道會舉辦醫療傳道經驗傳承餐會。我們邀請在醫療傳道上有經驗的前輩來分享,另外也邀請參與義診、見習營的伙伴來分享,希望他們的經驗分享,對新一代的醫療傳道者有更多的幫助。我們需要您來參加,因為在這末後的世代,尚未得到救恩的人,需要您將天國的福音帶給他們。

日期:2010年5月15日(六)

流程:
    11:30~12:20 用餐&彼此認識
    12:20~12:30 詩歌敬拜
    12:30~13:15 彭家勛醫師分享(醫療傳道經驗傳承)
    13:15~13:25 問題與回應
    13:25~13:40 王鑑忠醫師分享(怒江醫療服務團義診)
    13:40~13:50 黃亞寧同學分享(路加醫療傳道見習營)
    13:50~14:00 問題與回應


講員簡歷:
    彭家勛醫師:三軍總醫院神經科部部主任、SIM理事、內湖信友堂執事。曾任三總醫務團契主席,目前擔任三總醫務團契同工,並且長期關心國防學生團契的學弟妹,向醫院年輕醫務人員傳福音。

    王鑑忠醫師:陽明大學醫學系畢業(民國76年),振興醫院心臟科主治醫師,多次參與怒江醫療服務團。

    黃亞寧同學:陽明大學物理治療系四年級學生,參與路加醫療傳道見習營。
主辦單位:路加傳道會

協辦單位:陽明大學信望愛社

地點:陽明大學中餐廳三樓

地址:台北市北投區立農街二段155號

交通:石牌捷運站出來往立農街方向走

報名:請於4/30前向路加傳道會黃玉鳳傳道報名,電話:02-23651190

e-mail:ccmmtaipei2006@yahoo.com.tw


………………………………………………報名表…………………………………


姓名 :
性別:□男 □女
E-mail :
手機:
服務機關(就學校):
單位/職稱(科系年級):











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財團法人中華基督教路加傳道會
中部辦公室╱台中市西屯區福雅路166號14樓之1(非報名處)
      電話:04-2465-4936
      傳真:04-2462-9325
      電子郵件:ccmmtaichung@hotmail.com(非報名e-mail地址)
劃撥帳號:07350889




 路加傳道會

凝聚期-福音朋友1組長版

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安得烈小組教材4-3

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱: 朋友來「鬥陣」
性質: 活動與分享
教材:
1.B5大小色卡紙一張,寫上「朋友」兩字(字型大小約200)如圖示(一)
2.將「朋友」兩字裁切成正四方形八片,如圖示(二)
圖示(一)

圖示(二)
  
進行:
第一階段:
1.請主理者將八片裁切的字型,零散地擺放在桌上,如圖示(三)
- 請組員就桌面零散的分割字型,猜猜看是「那兩個字?」
- 組員們猜出後,請他們將兩字組合。
2.如果組員無法猜出時,請主理者,將其中兩片組合,再讓組員們猜,如圖示(四)
- 還是無法猜出時,再組合另一個字的其中兩片,再讓組員們猜,如圖示(五)
- 以此類推,直到組員們猜出。
第二階段:
1.請組員們分享「生命中的一位好朋友」
-他是誰?
-哪一個時期的朋友:求學時期(小學….大學?)、工作時期、教會朋友…?
-為何你們會成為好朋友?
圖示(三)  

圖示(四)

圖示(五)

Bless  敬拜讚美 15分鐘(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

來!快來水邊(基督是主/ C60)
你說你來分擔我的悲傷,你說祢陪我到明天到永遠
我猶豫不決想與你遠離,你下諾言願與我同行,作個好伴侶
主耶穌說:來!快來水邊站在我身旁,我知你已乾渴不令你失望
在黑暗中痛哭,聽到你的呼喚,你的眼淚感動我,為了它我死亡。

頭一次的愛(基督是主/ D3)
當頭一次遇見了你,我的心充滿歡喜,哈利路亞喜樂滿溢,主耶穌充滿在我裡,
頭一次的愛,最甘甜的愛,耶穌,耶穌,我的愛。
超過一切真實的愛,竟然臨及我,甘甜的愛,最真實的愛,
耶穌,耶穌,我的愛

朋友!你心中有平安,喜樂嗎?(基督是主/ D 27)
朋友們你真有平安嗎?朋友,你心中真有平安嗎?
如果你沒有平安和喜樂,現在我就告訴你。
主說凡勞苦擔重擔的仁,可以到我這裡我這裡
我就使你們得到安息,使你們能得到安息
凡勞苦擔重擔的人,優傷的人,主必使你得到安息。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
1.人子來了,也吃也喝,人又說他是貪食好酒的人,是稅吏和罪人的朋友。但智慧之子總以智慧為是。(太11:19)
2.人為朋友捨命,人的愛心沒有比這個大的。你們若遵行我所吩咐的,就是我的朋友了。以後我不再稱你們為僕人,因僕人不知道主人所做的事。我乃稱你們為朋友;因我從我父所聽見的,已經都告訴你們了。(約15:13-15)
3.猶大隨即到耶穌跟前,說:請拉比安,就與他親嘴。耶穌對他說:朋友,你來要做的事,就做吧。於是那些人上前,下手拿住耶穌。(太26:49-50)

【分享討論】
1.主耶穌跟那三種人作朋友呢?
2.這三種人當中,你最不容易和他作朋友的是那一種?
3.主耶穌認為好朋友之間,應當有那些關係呢?

【參考】
主耶穌以完全認同對方的方式,來與他想要幫助與拯救的人先作朋友,甚至因此而招致非議也在所不惜。主耶穌願意為他的朋有捨命。他認為朋友之間,應該有分享告知與盡力支持的互動關係。主耶穌甚至在遭遇跟他三年半的學生猶大,以表示親暱的方式出賣他的時候,還稱他為朋友。這種視敵如友的愛心,真的是很不容易做到的愛心。
這就是“要愛你們的仇敵,為那逼迫你們的禱告。”(太5:44) 的落實吧!

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
主耶穌求你幫助我們,成為別人的朋友,讓我們不是看見他們身份的高低、行為的好壞,而是看見他們需要福音、需要救恩。求你使我們成為他們的好朋友,幫助我們愛他們如同你愛我們一樣。奉主耶穌基督的名求。
(為我們的福音朋友禱告,可以為他的身體、靈命、工作、家庭、人際關係禱告,求神保守他的這五個向面都有上帝的恩典,並且在這五方面都讓他感受到上帝的恩典與帶領,使他們能有渴慕上帝的心,我們與他們分享福音時,也能有好的果效,來尋求認識。)

【代禱事項】

凝聚期-彼此認識2 聚會版

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安得烈小組教材4-2
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱: 情緒卡
性質: 分享

Bless  敬拜讚美 15分鐘(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

讓讚美飛揚
(讚美之泉)
在這美麗的時刻,我們相聚在一起,神的愛擁抱著我們,神的靈充滿這地
當稱謝進入祂的門,當讚美進入祂的院,擊鼓跳舞揚聲歡呼,凡有氣息都要讚美祂
*讓讚美從四處響起,讓音符在空中飛舞,讓我們的心向神敞開;(2次)。

全新的你
(讚美之泉)
你說陰天代表你的心情,雨天更是你對生命的反應,
你說每天生活一樣平靜,對於未來沒有一點信心。 
親愛朋友你是否曾經,曾經觀看滿天的星星,
期待有人能夠了解你心,能夠愛你賜你力量更新。 
耶穌能夠叫一切都更新,耶穌能夠體會你的心情,
耶穌能夠改變你的曾經,耶穌愛你 耶穌疼你,
耶穌能造一個全新的你。

雲上太陽
(讚美之泉)
無論是住在美麗的高山,或是躺臥在陰暗的幽谷;
當你抬起頭,你將會發現,主已為你我而預備。
雲上太陽,它總不改變,雖然小雨灑在臉上,雲上太陽,它總不改變,啊~它不改變

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
1. 你們各人要快快的聽,慢慢的說,慢慢的動怒,因為人的怒氣並不成就神的義。(雅1:19-20)
2. 生氣卻不要犯罪;不可含怒到日落,也不可給魔鬼留地步。(弗4:26-27)
3. 他的怒氣不過是轉眼之間;他的恩典乃是一生之久。 (詩30:5)

【分享討論】
1. 要如何才能避免陷入被刺激就失控而暴怒的情況?
2. 生氣時,為何比較會容易做出後悔的動作呢?
3. 上帝的生氣給我們什麼可以學習的榜樣呢?

Beseech 互相代禱 15分鐘


【禱告文】
親愛的主耶穌,求你幫助我們,使我們在生氣之中,不陷入失控暴怒。改變我們的情緒反應,使我們在生氣中仍然有冷靜,避免我們做出傷害自己與他人的事。讓我們學習饒恕別人,學習把審判、論斷交在主的手中。奉主耶穌基督的名禱告。

【代禱事項】
一、為我們在小組中能有更深入的認識、了解,能同心合意地一起分享。
二、為我們能夠找到適合的福音朋友禱告,求神在我們的心中與福音朋友的心中一起動工。

凝聚期-彼此認識2 組長版

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安得烈小組教材4-2

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱:情緒卡
性質:分享
教材:情緒卡一副
1.可以自行製作各種情緒圖樣或形容詞的情緒卡
2.或是購買訪間販賣的情緒卡(彩虹生命教育協會有出售一般大小的,以及大張的道具)
進行:
1.請主理者將各種情緒(正面情緒或負面情緒)的卡片,攤開在桌面上,讓每一位組員都可以看得清楚
建議:主理者可以挑選其中正面情緒或是負面情緒讓組員挑選,或是全部都攤開讓組員挑選之。
2.然後請組員們從中挑選一張(※由主理者自行決定要挑選卡片的內容)以下提供參考:
-代表你現在的情緒
-代表你最常有的情緒
-代表你最常出現的負面情緒
-代表你最常出現的正面情緒
-代表你最期待擁有的情緒
-代表你希望可以克服的情緒……
3.然後,請組員們分享所挑選的情緒卡
-所挑選的情緒卡是什麼?
-最常在何種情況中有如此的情緒?(簡單分享即可,不宜細說從頭,請主理者控制時間)
-如果是負面的情緒,可以請組員分享,當負面情緒出現時,你會如何處理?
4.每張情緒卡的背後都有一句經文,當大家都分享後,可以請大家翻到背面,看看上帝的話如何對我們說……
-可以請組員讀出背後的經句
-可以感謝上帝賜給我們有如此不同的情緒
-可以感謝上帝讓我們在不同情緒中學習依靠神/感謝神
5.最後,可以將這張情緒卡送給我們的組員

Bless  敬拜讚美 15分鐘(※請主領者自行選擇適合敬拜詩歌,並印製歌譜給組員們)

讓讚美飛揚(讚美之泉)
   在這美麗的時刻,我們相聚在一起,神的愛擁抱著我們,神的靈充滿這地
   當稱謝進入祂的門,當讚美進入祂的院,擊鼓跳舞揚聲歡呼,凡有氣息都要讚美祂
* 讓讚美從四處響起,讓音符在空中飛舞,讓我們的心向神敞開;(2次)。

全新的你(讚美之泉)
你說陰天代表你的心情,雨天更是你對生命的反應,
你說每天生活一樣平靜,對於未來沒有一點信心。 
親愛朋友你是否曾經,曾經觀看滿天的星星,
期待有人能夠了解你心,能夠愛你賜你力量更新。 
耶穌能夠叫一切都更新,耶穌能夠體會你的心情,
耶穌能夠改變你的曾經,耶穌愛你 耶穌疼你,
耶穌能造一個全新的你。

雲上太陽(讚美之泉)
無論是住在美麗的高山,或是躺臥在陰暗的幽谷;
當你抬起頭,你將會發現,主已為你我而預備。
雲上太陽,它總不改變,雖然小雨灑在臉上,
雲上太陽,它總不改變,啊~它不改變

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】
1. 你們各人要快快的聽,慢慢的說,慢慢的動怒,因為人的怒氣並不成就神的義。(雅1:19-20)
2. 生氣卻不要犯罪;不可含怒到日落,也不可給魔鬼留地步。(弗4:26-27)
3. 他的怒氣不過是轉眼之間;他的恩典乃是一生之久。 (詩30:5)

【分享討論】
   1. 要如何才能避免陷入被刺激就失控而暴怒的情況?
   2. 生氣時,為何比較會容易做出後悔的動作呢?
   3. 上帝的生氣給我們什麼可以學習的榜樣呢?

【參考】
我們經常會把生氣視為負面的情緒,而想盡辦法要將其控制或消滅。但是,事實上,生氣是上帝所賞賜給人類很好的一個禮物。生氣是我們遇到不義情況之下所產生的情緒反應,會幫助我們產生動機與動力,冒險去挑戰那個不義的狀況。公義的上帝看到地上的罪惡,便會震怒。神是公義的審判者,又是天天向惡人發怒的神。(詩 7:11)
我們的問題是,當我們在忿怒時,常會失去冷靜的判斷,而陷入自以為義的錯誤,也常對於對方的處境與動機,做出錯誤的評估,所產生的反應,也常常是不恰當或不成比例。因此,如何設法延遲忿怒的發作,以爭取冷靜評估情況,並且衡量適當反應的時間。忿怒如果沒有適時做出適當的反應,在我們的心中儲存,常常會發生進一步的變化,由對事的忿怒轉為對人的厭惡,更進一步惡化為敵意與仇恨。我們應該學習上帝的怒氣只在轉眼之間,但是恩典卻是一生之久。

Beseech 互相代禱 15分鐘

【禱告文】
親愛的主耶穌,求你幫助我們,使我們在生氣之中,不陷入失控暴怒。改變我們的情緒反應,使我們在生氣中仍然有冷靜,避免我們做出傷害自己與他人的事。讓我們學習饒恕別人,學習把審判、論斷交在主的手中。奉主耶穌基督的名禱告。
(詩篇中,常有許多憤怒的禱告,特別是詩人看到惡人欺壓善人、國家遭受苦難、惡者的眼中沒有上帝時,他們常常在禱告中帶著憤怒。這些詩人的禱告,也就是我們在憤怒時,可以學習禱告的對向。詩人的做法是向上帝申訴,這些申訴常常帶著控告、指責、抱怨、甚至詛咒。但是他們不是講給別人聽,乃是向上帝訴說。當詩人向上帝訴說完自己的苦情後,他們卻常常轉換心境,不再是看見惡者的作為,或那些不公不義的事。乃是看見上帝在掌權,看見上帝的榮耀。把眼目集中在上帝本身,這樣怒氣就消失了許多。這樣的態度是我們可以學習的)

【代禱事項】
一、為我們在小組中能有更深入的認識、了解,能同心合意地一起分享。
二、為我們能夠找到適合的福音朋友禱告,求神在我們的心中與福音朋友的心中一起動工。

凝聚期-彼此認識1 聚會版

凝聚期-彼此認識1 聚會版 [本文下載]
安得烈小組教材4-1

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:假如我是……(彼此認識)
性質:自我介紹與分享

Bless  敬拜讚美 15分鐘

愛使我們相聚在一起
愛使我們相聚一起   愛使我們相聚一起
上帝的愛使我們合而為一  愛使我們相聚一起
讓我們一起高聲唱  讓主愛充滿在我心
我們手拉手讓世界知道  愛使我們相聚一起

讓讚美飛揚(讚美之泉)
   在這美麗的時刻  我們相聚在一起  神的愛擁抱著我們 神的靈充滿這地
   當稱謝進入祂的門 當讚美進入祂的院  擊鼓跳舞揚聲歡呼 凡有氣息都要讚美祂
*讓讚美從四處響起 讓音符在空中飛舞  讓我們的心向神敞開;(2次)。

Bible 聖經分享與見證 40分鐘

【經文】 林前15:9-10
我原是使徒中最小的,不配稱為使徒,因為我從前逼迫神的教會。然而,我今日成了何等人,是蒙神的恩才成的,並且他所賜我的恩不是徒然的我比眾使徒格外勞苦;這原不是我,乃是神的恩與我同在。

【分享討論】
1. 分享福音對於自己生命帶來的改變。
2. 期待參加小組對於自己生命可能的改變。
3. 領受神的恩典與勞苦之間有何關係。

Beseech 互相代禱 15分鐘


【禱告文】
親愛的主耶穌,謝謝你讓我們有機會參與安得烈小組,一起來學習領人歸主。求主你幫助我們的生命在主的愛與恩典中不斷的更新改變,並賜給我們渴望改變的心。也求主幫助我們預備自己去帶領福音朋友,來一同接受生命的改變。奉主耶穌基督的名求。

【代禱事項】
一、求神使我們每位福音夥伴都能夠穩定的聚會生活,並且在生活中活出信仰的見證。
二、求主為我們預備適合的福音朋友,好讓我們能帶領他們認識神。
三、為我們小組間彼此能建立相互信任、彼此相愛的關係禱告

凝聚期-彼此認識1 組長版

凝聚期-彼此認識 組長版  [本文下載]
安得烈小組教材4-1

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:假如我是……(彼此認識)
性質:自我介紹與分享
教材:一人一張單張,內容如下

假如我是……
1. 假如我是一隻鳥,我會是 老鷹、貓頭鷹、海鷗、蜂鳥
因為________________________________________________________________

2.假如我是一個點心,我會是、巧克力蛋糕 、冰淇淋 、水果沙拉 、白蘭地燒香蕉
因為________________________________________________________________

3.假如我是一個城市,我會是、紐約 、威尼斯 、維也納 、加爾各答
因為________________________________________________________________

4.假如我是一種元素,我會是木、火 、水 、土 、空氣
因為________________________________________________________________

5.假如我是一種樂器,我會是、笛子 、喇叭 、吉他 、鋼琴
因為________________________________________________________________

進行:
1.請主理者預先印製每人一份單張
2.聚會開始,發給每個人一張單張,請大家想一想,假如你是一隻鳥或是一個城市…,你會是(or你比較像是……)
3.主理者先開始自我介紹(名字、工作,帶領小組的期待),然後請大家簡單自我介紹(名字、工作、如何來到這個小組),然後分享單張中所填寫的內容
4.注意事項:
-這不是心裡測驗,所以沒有所謂的「解答」,只是讓大家分享彼此認識
-這是第一次聚會,如果小組聚會人很多時,請讓組員們選擇單張中其中1-2項分享即可,讓每個人都有機會分享,也能掌握時間
-請主領者讓組員簡單分享,不要向組員加問太多問題或是多加註解

Bless  敬拜讚美 15分鐘

愛使我們相聚在一起
愛使我們相聚一起   愛使我們相聚一起
上帝的愛使我們合而為一  愛使我們相聚一起
讓我們一起高聲唱  讓主愛充滿在我心
我們手拉手讓世界知道  愛使我們相聚一起

讓讚美飛揚(讚美之泉)
在這美麗的時刻  我們相聚在一起
神的愛擁抱著我們 神的靈充滿這地
當稱謝進入祂的門 當讚美進入祂的院
擊鼓跳舞揚聲歡呼 凡有氣息都要讚美祂
*讓讚美從四處響起 讓音符在空中飛舞  讓我們的心向神敞開;(2次)。


Bible 聖經分享與見證 40分鐘


【經文】 林前15:9-10
我原是使徒中最小的,不配稱為使徒,因為我從前逼迫神的教會。然而,我今日成了何等人,是蒙神的恩才成的,並且他所賜我的恩不是徒然的我比眾使徒格外勞苦;這原不是我,乃是神的恩與我同在。

【分享討論】
1.分享福音對於自己生命帶來的改變。
2.期待參加小組對於自己生命可能的改變。
3.領受神的恩典與勞苦之間有何關係。

【參考】
福音就是好消息,主耶穌降生就是要將自己的百姓從罪惡中拯救出來 (太1:21) 因此,每一位真正的基督徒,應該都可以與人分享信仰在他生命中所帶來的改變。這個改變的恩典,也常有代價。使徒保羅生命的改變,讓他從逼迫教會的人,變為為教會受人逼迫的人。但願我們大家都渴望,也能實際經歷信仰所帶來生命的改變。

Beseech 互相代禱 15分鐘


【禱告文】
親愛的主耶穌,謝謝你讓我們有機會參與安得烈小組,一起來學習領人歸主。求主你幫助我們的生命在主的愛與恩典中不斷的更新改變,並賜給我們渴望改變的心。也求主幫助我們預備自己去帶領福音朋友,來一同接受生命的改變。奉主耶穌基督的名求。
(當我們要領人歸主時,求主先來改變我們的生命,學習在每一天的生活中,怎樣活出「是見證」的生命。也求神提醒我們,每天為自己禱告,使我們生命的改變是可以發揮影響力的。透過我們生命的改變,來引導我們的福音朋友有機會聽見福音、認識上帝。)

【代禱事項】
一、求神使我們每位福音夥伴都能夠穩定的聚會生活,並且在生活中活出信仰的見證。
二、求主為我們預備適合的福音朋友,好讓我們能帶領他們認識神。
三、為我們小組間彼此能建立相互信任、彼此相愛的關係禱告

【信望愛電子報】再回首1949 2010.4.25

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《信望愛電子報》本期新文章 2010.4.25

 

會思想的蘆葦》 再回首1949 ◎李家同

    ■ 身經三種政權

前些日子,我到清大圖書館的展覽室看展覽,展覽品全是有關1949年政府遷台的文件,進門就可以看到一封蔣中正先生寫給湯恩伯將軍的信,我覺得這封信好有 趣,我的學生們卻沒有一個知道湯恩伯是何許人也。可是當我事後告訴他們我如何知道湯恩伯的,他們卻又對我的童年往事極有興趣。

我是民國27年生的,生於上海,所以我小的時候,是生活在日本人的統治之下。我親身經歷日本投降、上海回歸國民政府。但誰也沒有料到,幾年以後,我又被共 產黨統治了。最後,在我十三歲那年,到了台灣。我相信,像我這種身經三種政權的人應該不多了。

我上小學的時候,都是走路上學的。回家時,好幾次碰到「封鎖」。所謂封鎖,乃是將整條街封起來,由日本兵和當時的警察挨家挨戶地搜查效忠中國的志士。為了 要搜查得徹底,他們往往將住戶全部趕到了街上,上海的街道不寬,可以想見路上擠滿了人,有些老人最可憐,他們想坐下,卻又無空間給他們坐。對我們小孩子而 言,這叫有家歸不得,因為我們不太知道如何繞遠路回家。

一年級的時候,我們的級任老師忽然失蹤了,校方派了一位老師來代課。我們發現老師們在交頭接耳地討論,個個面色凝重,我們雖然是小孩子,也知道她一定是被 日本人抓去了。還好,她不久又回來上課,也憔悴了好多。我們同學一夜之間變得好乖,誰也不願意傷老師的心。

我小的時候住在一個弄堂裡,弄堂口有一個攤子,賣些雜貨,我的記憶裡,攤子旁邊有一個好老好老的日本兵,他的責任應該是監視我們,可是他已是老到掉了牙 了,任何一個弄堂裡的人都可以將他一拳打倒。他在那裡是毫無作用的。現在回想起來,日本政府已經將年輕人都徵去當兵了,最後,只好將老人也抓來充數,但老 人實在不能打仗,只好看看弄堂。這個日本老兵好像很喜歡我們小孩子,老是對我們小孩子笑,大概很想和我們玩。我們當然和他沒有什麼來往,畢竟他是日本人, 而且又不會中文。

在大戰快結束的時候,我們發現有些高年級的學長(其實也不過是六年級的學生)會聚在一起談天,我們小鬼們過去偷聽,有一次偷聽到了原子彈這個名詞,可是不 知道原子彈是什麼東西。

■ 第一個認得的英文字母──V

有一天晚上,我們兄弟三人都已入睡,忽然三個小孩子都醒了,因為弄堂裡人聲嘈雜,還有人放鞭炮。小孩子當然會害怕,媽媽趕來安慰我們,告訴我們日本投降 了。我們雖然高興,但並沒有起來參加弄堂裡人們的狂歡,立刻又睡著了。第二天,我一早起來,就到巷口去找那位老日本兵,找不到他。我當時有點替他高興,因 為他可以和他的家人團圓了。

從此上海到處國旗飄揚,到處都有V字標語。我還小,不認得這個字,大人告訴我這是勝利(victory)的意思。回想起來,這是我第一個認得的英文字母。 街上也可以看到蔣委員長的肖像,是穿全套軍禮服的那一張,對於我們小孩子而言,他真神氣。有一天,我們小學舉行一個小小的派對,為了慶祝蔣委員長六十大 壽。我記得我看到了委員長伉儷的照片,看起來蔣夫人很漂亮。我已記不得我們當時有沒有吃蛋糕,我相信一定沒有,在那個時期,物資得來不易,校方不可能給我 們吃蛋糕。現在台北街上到處可以買到蛋糕,但我小的時候,根本沒有吃過幾次蛋糕。

蔣委員長終於回上海了,他要在上海的跑馬場接受萬民歡呼,我們小孩子不可能到跑馬場去,但我還是看到他了,因為他是坐敞篷車去的,車子開得很快,我只看到 他向街上的人揮手致意。雖然蔣委員長在那時被大家認為是民族救星,他使列強廢除了不平等條約,也使中國成了聯合國安理會的五強之一,我爸爸卻認為他應該急 流勇退。我是小孩子,無法了解爸爸的想法,但是我很快就懂了。

抗戰勝利的喜悅心情其實並沒有維持多久,國民政府的貪汙腐敗很快地就顯現出來了,接收大員握有大權,但很難擺脫各種形式的利益糾葛。我們也開始知道孔祥 熙、宋子文的貪汙,他們都是蔣夫人的親戚,這些人貪汙,連小老百姓都知道了,蔣夫人會不知道嗎?我一直不瞭解的是,蔣中正為何容忍這種貪汙?

■ 失去了中產階級的支持

抗戰雖然勝利,內戰又開始了。就在這個時候,政府發行了金圓券。顧名思義,金圓券是根據國庫裡的金子發行的,但八年抗戰下來,國庫早已空空如也,哪裡來的 金子?政府因此下令,黃金不得私人持有,必須繳交國家。這樣一來,國庫裡的確就有金子了。金圓券在發行初期,還有些價值,但是內戰已經開始,可想而知的是 國家已無稅可收,但仍要支付大量的軍費和公務員薪水,在無錢可用的情況之下,政府猛印鈔票,通貨膨脹可怕到極點,金圓券一錢不值。每次領薪水,都要拿原來 裝米的麻布口袋去裝。有人口袋打翻了,鈔票撒得滿地,也沒有大家搶錢的現象。那時大家交易的貨幣是銀元,銀元有兩種,一種上面刻有袁世凱的像,大家叫它袁 大頭,另一種刻有國父的像,被稱為孫小頭。民國38年三月,一個銀圓可以兌換一�! ��三千金圓券,一個月後,一個銀圓可以兌換四百萬金圓券。為了應付錢幣貶 值,家家戶戶都要趕快買柴米油鹽,這當然使物價更加飛漲。我們家也在家裡買了好多米,這些米都會長蟲,所謂米蟲也,這些白白胖胖而又醜陋的米蟲在我家廚房 牆上爬來爬去,好可怕。

金圓券的貶值,使當年繳出黃金的人對國民政府完全失去了信心,他們的黃金往往是祖上留給他們的一些財產,現在全部失去,換來了糊牆紙,心中之怨恨,可想而 知。這些人往往是知識分子,也是中產階級,國民政府從此失去了中產階級的支持。

在這種混亂的局面之下,共產黨當然撿到了便宜。我雖然是小孩子,但已能看報,至今難忘的是有關徐蚌會戰的新聞。現在,學者提到徐蚌會戰,都在討論為何國軍 輸了,大家都忽略了這場戰爭所造成的難民潮。我記得有一張照片,無數無辜的中國老百姓,拖兒帶女地通過一座橋;另一張照片是火車站的擁擠情形,有人爬到了 火車的頂上,更有人坐在兩節火車的中間。

最使我難忘的是一個小孩對著火車哭喊的照片,顯然他的親人都已上了火車,他上不去,親人也下不來。我在想,這個孩子豈不從此就成了乞丐!

由於戰爭和天災,江蘇北部產生了大批的災民,上海一夕之間擁入了一百萬難民,我敢說沒有一條大街上沒有露宿的乞丐。這些乞丐中眾多的是極小的孩子,上海冬 天很冷,大家可以想像到他們的悲慘。有一天,我和一個同學在周日到街上去閒逛,走過一座大樓,一個東西從台階上一路滾下來,原來是一個死去的小孩。我們兩 人立刻打道回府,沒有興致遊玩了。

■ 建築在仇恨上的政權

南京失陷,我們都知道上海已成孤城。當時奉命守上海的是湯恩伯將軍,他家就在我家的隔壁再隔壁,門口永遠有一個荷槍實彈的小兵站崗,我家路口還有一座碉 堡,也有小兵站崗。當時的上海市長吳國楨住在我家對面,有一天,我看到市長大人和他的一位侍從走過我家,他手上拿了一根手杖,低著頭,滿臉心思,面色無比 凝重,他一定是到湯恩伯家去討論局勢,但大勢已去,談不出所以然了。

不久,我們可以聽到遠處的砲聲。奇怪的是,我只記得晚上的砲聲。難道白天休戰不成?每天晚上,爸爸都陪著我們聊天,大概是怕我們害怕。有一天,砲聲稀落了 很多,再過幾天,砲聲完全停了,爸爸告訴我們,戰事大概要結束了。

第二天,早上十點,爸爸忽然到學校來接我們兄弟三人回家。爸爸告訴校長,湯恩伯門口的兵不見了,路口的兵也撤走了,上海恐怕已進入了無政府狀態。校長立刻 下令全校學生回家,我們學生真是歡天喜地,這是天上掉下來的好禮物。

國軍撤掉,解放軍卻沒有立刻進來,這大概是因為他們並不是機動部隊,必須步行進來,所以至少有一天,上海的確是無人管的。爸爸教我們孩子們待在家裡,不可 以出門。到了下午,忽然發現路上全是人,而且亂成一團。原來大家發現湯恩伯家已無人看管,因此很多人進去搬東西。有一對兄妹,搬了一張單人座的沙發,這是 非常講究的法國式家具,木頭是白色,絨布是花的,背很高。兄妹兩人好不容易將沙發搬到了我家門口,卻來了個人罵他們,這個人沒有穿警察制服,但兄妹兩人好 像很怕他,他叫他們將沙發放下,他們照辦了。令我意想不到的是,他們竟然不約而同地雙腿跪下,向那人叩頭。那位老兄立刻離開了,兄妹兩人終於搬走了沙發。 我到現在都記得,那個男孩子打著赤膊,而且赤著腳,顯然窮得可以。我一方面為他們! 失去尊嚴感到非常難過,一方面為我自己感到羞恥,因為我從來不知道我家附 近就有如此窮困的人。

雖然我們小孩子不會對政治發表什麼意見,但這並不表示我們對政治沒有意見,只是沒有表示出來而已。有一次,我在報上看到一則新聞,在內地某處,政府逮捕了 一批天主教修女,因為她們一直在殺害小孩子,政府公布被殺害孩子的數目超過了一百。我立刻感到這是不可能的,而且也意識到這個政權是建築在仇恨上的。

毛澤東最後作了一個參加韓戰的決定,他們美其名為「抗美援朝」,但我認為韓戰顯然是蘇聯要打的,為什麼要將中國人捲進去,而蘇聯沒有派一個兵去打仗?參加 韓戰是中共政府決定的,但他們卻說這些渡過鴨綠江的中國軍人是志願軍,這真是天大的笑話。我當時只是個初中一年級的學生,也相當看不慣這件事。而且我知道 美軍的砲火可怕之至,中國人豈不成了砲灰?我的一個小舅舅和一個堂哥都死於抗美援朝。

■ 從此以台灣作為故鄉

我的爸爸悄悄地到了台灣,媽媽決定帶著我和弟弟也到台灣去。我們兄弟二人必須照常上課,一直上到離開上海的前一天。雖然是小孩子,要我和奶奶以及哥哥說再 見,仍是很難過的事。

我們坐的是火車臥鋪,滿舒服的。有一次,在江西的一個地方停了很久,有鄉下人來賣燒雞。旅客紛紛購買,吃完了以後,將雞骨頭和碗交給廚房。過一陣子,忽然 聽到外面人聲嘈雜,原來火車旁有很多小孩子,有一個廚子在將我們不要的雞骨頭丟給他們。他們必須搶,而那位廚子以此為樂,忽前忽後,忽左忽右,媽媽也看到 了,孩子們搶成一團。她將我們叫了回來,其實我們也不忍心看飢餓的小孩子搶雞骨頭。

有一天晚上,火車裡來了大批持槍的解放軍,原來當地有武裝的盜匪,可能來搶火車。我和弟弟大為興奮,希望火車被劫,我們就可以看到只有在電影裡才看得到的 情節。

我們是先到香港,再到台灣的。直到現在,我仍記得台北給我的良好印象。上海完全是一個都市,可是在台北,可以看到山,可以很容易地到河邊去玩,也可以到田 野去玩。我在台灣交了大批的好朋友,變成死黨;我也安安定定地完成了學業,使我有足夠的競爭力,可以在社會生存。從此以後就以台灣作為我的故鄉。

六十年過去了,現在,我已是七十一歲的老翁,寫這篇回憶的文章,只有一個目的,希望過去的災難以後永遠不再發生,我們的子子孫孫都能有尊嚴地過日子,不要 再為一個沙發而跪下,也不要再搶別人吃剩下的雞骨頭。這六十年來,我有了一個很奇怪的結論,一個國家的人民是否能安居樂業,與這個國家的政治制度並沒有太 大的關係,而與這個國家是否有社會正義有密切關係。沒有正義,絕不可能有和平,但我們更應該注意,正義必須建築在愛與寬恕之上,一個充滿仇恨與報復心理的 社會,是不可能有正義的。
   
 

【靈火在職場】講座

很少人知道,基督徒最大的問題,不在於有沒有把上帝帶到自己的工作中;
我們最大的問題是,上帝已經在那裡了,我們看到了沒?
全球知名的職場靈修學大師─保羅.史蒂文斯,即將於2010年6月來台,
透過聖經重要經卷,以及世界各地的豐富經歷,
史蒂文斯要打開我們的眼睛,在職場與工作的每個角落,看見神國度的火車火馬。
就讓天國的視野點燃我們心中的熱情,一同在神的帶領下,進入職場,學習如何真正地發光做鹽, 因為─創造萬物的神正在世界各地帶來改變,並且呼喚著我們邁步跟上!

講員:保羅‧史蒂文斯Paul Stevens,加拿大維真神學院市場神學教授)
現場傳譯:白崇亮(奧美集團董事長)、徐成德(信望愛資訊原文字典計畫翻譯總監)
時間:2010年6月11日(五)、6月12日(六)
地點:台灣信義會台北真理堂﹙ 台北市新生南路三段86號﹚
優惠期限:2010年5月15日 名額有限,額滿即不再接受報名。
主辦單位:校園書房出版社、中華福音神學院、聖光神學院
協辦單位:台灣基督教信義會台北真理堂、 基督教論壇報、校園雜誌社、 國際基督徒工商人員協會中華民國總會

 
【贊助方式】郵政劃撥帳號 22605871 戶名:財團法人信望愛資訊文化藝術基金會
信望愛作者群 技術公告 捐款方式 信望愛介紹 信望愛簡體版 信望愛繁體版 rss

2010年4月26日

【信望愛電子報】再回首1949 2010.4.25

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<ul>
<li><a href="http://www.fhl.net/main/thought/thought1055360.html">再回首1949 </a> <span class="style11">文◎李家同 </span></li>
<li><a href="http://www.fhl.net/main/reading/reading542434.html">婚姻靈修中心 </a> <span class="style11">文◎張大虹 </span></li>
<li><a href="http://www.fhl.net/main/edu/edu95.html">是的,導遊 </a> <span class="style11">文◎cris</span></li>

<li><a href="http://www.fhl.net/main/sheep/sheep55.html">史è'‚文斯與æˆ' </a> <span class="style11">文◎應仁祥</span></li>
<li><a href="http://www.fhl.net/main/tief/tief25.html">走出失業 重建婚姻 </a> <span class="style11">文◎é¾"é–"卿 </span></li>
<li><a href="http://www.fhl.net/main/writer2/writer233.html">懷念赤子 Frankie </a> <span class="style11">文◎ 美意 </span></li>
<li><a href="http://www.fhl.net/main/writer1/writer11056401.html">溫暖的æ‰&lsqauo; </a> <span class="style11">文◎海平 </span></li> <li><a href="http://www.fhl.net/main/poem/poem66.html">翅膀</a> <span class="style11">文◎貪吃豬 </span></li>
</ul> </td>
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<h3><a href="http://www.fhl.net/main/thought/old.html">會思想的蘆è'¦ã€&lsqauo;</a>&nbsp;再回首1949 <font color="#FFFFFF" size="2"> ◎李家同 </font></h3>
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前些日子,æˆ'到清大圖書館的展覽室çœ&lsqauo;展覽,展覽å"å…¨æ˜¯æœ‰é—œ1949å¹´æ"¿åºœé·å°çš„文件,進門就可以çœ&lsqauo;到一封è"£ä¸­æ­£å…ˆç"Ÿå¯«çµ¦æ¹¯æ©ä¼¯å°‡è»çš„信,æˆ'覺得這封信好有 趣,æˆ'çš„å­¸ç"Ÿå€'卻æ²'有一å€&lsqauo;知é"湯恩伯是何許人也。可是當æˆ'äº&lsqauo;後å'Šè¨´ä»–å€'æˆ'如何知é"湯恩伯的,他å€'卻又對æˆ'的童年往äº&lsqauo;極有興趣。<br />
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æˆ'是æ°'åœ&lsqauo;27å¹´ç"Ÿçš„,ç"Ÿæ–¼ä¸Šæµ·ï¼Œæ‰€ä»¥æˆ'小的時候,是ç"Ÿæ´»åœ¨æ—¥æœ¬äººçš„統治ä¹&lsqauo;ä¸&lsqauo;。æˆ'親身ç¶"歷日本投降、上海回歸åœ&lsqauo;æ°'æ"¿åºœã€‚但誰也æ²'有料到,幾年以後,æˆ'又被共 ç"¢é»¨çµ±æ²»äº†ã€‚最後,在æˆ'十三歲那年,到了台灣。æˆ'相信,像æˆ'這種身ç¶"三種æ"¿æ¬Šçš„人應該不多了。<br />
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æˆ'上小學的時候,都是走路上學的。回家時,好幾次碰到「封鎖」。所謂封鎖,乃是將整條街封起來,ç"±æ—¥æœ¬å…µå'Œç•¶æ™‚的警察挨家挨戶地搜查效忠中åœ&lsqauo;的志士。為了 要搜查得徹底,他å€'往往將住戶全部趕到了街上,上海的街é"不寬,可以想è¦&lsqauo;路上æ" æ»¿äº†äººï¼Œæœ‰äº›è€äººæœ€å¯æ†ï¼Œä»–å€'想坐ä¸&lsqauo;,卻又無空é–"給他å€'坐。對æˆ'å€'小孩子而 言,這叫有家歸不得,因為æˆ'å€'不太知é"如何繞遠路回家。<br />
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一年級的時候,æˆ'å€'的級任老師忽然失蹤了,校方派了一位老師來代課。æˆ'å€'發現老師å€'在交頭接耳地討論,å€&lsqauo;å€&lsqauo;面色凝重,æˆ'å€'雖然是小孩子,也知é"她一定是被 日本人æŠ"去了。還好,她不久又回來上課,也æ†"悴了好多。æˆ'å€'同學一夜ä¹&lsqauo;é–"變得好乖,誰也不願意傷老師的心。<br />
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æˆ'小的時候住在一å€&lsqauo;弄堂裡,弄堂口有一å€&lsqauo;æ"¤å­ï¼Œè³£äº›é›œè²¨ï¼Œæˆ'的記憶裡,æ"¤å­æ—é‚Šæœ‰ä¸€å€&lsqauo;好老好老的日本兵,他的責任應該是監視æˆ'å€',可是他已是老到掉了牙 了,任何一å€&lsqauo;弄堂裡的人都可以將他一æ&lsqauo;³æ‰"å€'。他在那裡是毫無作ç"¨çš„。現在回想起來,日本æ"¿åºœå·²ç¶"將年輕人都徵去當兵了,最後,只好將老人也æŠ"來充數,但老 人實在不能æ‰"仗,只好çœ&lsqauo;çœ&lsqauo;弄堂。這å€&lsqauo;日本老兵好像很喜歡æˆ'å€'小孩子,老是對æˆ'å€'小孩子ç¬',大概很想å'Œæˆ'å€'玩。æˆ'å€'當然å'Œä»–æ²'有什麼來往,畢竟他是日本人, 而ä¸"又不會中文。<br />
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在大戰快結束的時候,æˆ'å€'發現有些高年級的學長(其實也不過是六年級的學ç"Ÿï¼‰æœƒèšåœ¨ä¸€èµ·è«‡å¤©ï¼Œæˆ'å€'小鬼å€'過去偷聽,有一次偷聽到了原子彈這å€&lsqauo;名詞,可是不 知é"原子彈是什麼東西。<br />
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<span class="style22">â–  第一å€&lsqauo;認得的è&lsqauo;±æ–‡å­—母â"€â"€V</span><br />
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有一天晚上,æˆ'å€'兄弟三人都已入睡,忽然三å€&lsqauo;小孩子都é†'了,因為弄堂裡人聲嘈雜,還有人æ"¾éž­ç‚®ã€‚小孩子當然會害怕,媽媽趕來安慰æˆ'å€',å'Šè¨´æˆ'å€'日本投降 了。æˆ'å€'雖然高興,但並æ²'有起來參加弄堂裡人å€'çš„ç&lsqauo;‚歡,ç«&lsqauo;刻又睡è'—了。第二天,æˆ'一早起來,就到巷口去找那位老日本兵,找不到他。æˆ'當時有點替他高興,因 為他可以å'Œä»–的家人團åœ"了。<br />
<br />
從此上海到處åœ&lsqauo;旗飄揚,到處都有V字標語。æˆ'還小,不認得這å€&lsqauo;字,大人å'Šè¨´æˆ'這是å&lsqauo;åˆ©ï¼ˆvictory)的意思。回想起來,這是æˆ'第一å€&lsqauo;認得的è&lsqauo;±æ–‡å­—母。 街上也可以çœ&lsqauo;到è"£å§"å"¡é•·çš„肖像,是穿全套軍禮服的那一張,對於æˆ'å€'小孩子而言,他真神氣。有一天,æˆ'å€'小學舉行一å€&lsqauo;小小的派對,為了慶祝è"£å§"å"¡é•·å…­åå¤§ 壽。æˆ'記得æˆ'çœ&lsqauo;到了å§"å"¡é•·ä¼‰å„·çš„照片,çœ&lsqauo;起來è"£å¤«äººå¾ˆæ¼‚亮。æˆ'已記不得æˆ'å€'當時有æ²'有吃è›&lsqauo;糕,æˆ'相信一定æ²'有,在那å€&lsqauo;時期,物資得來不æ˜",校方不可能給æˆ' å€'吃è›&lsqauo;糕。現在台北街上到處可以買到è›&lsqauo;糕,但æˆ'小的時候,根本æ²'有吃過幾次è›&lsqauo;糕。<br />
<br />
è"£å§"å"¡é•·çµ‚於回上海了,他要在上海的è·'馬場接受萬æ°'æ­¡å'¼ï¼Œæˆ'å€'小孩子不可能到è·'馬場去,但æˆ'還是çœ&lsqauo;到他了,因為他是坐敞篷車去的,車子é–&lsqauo;得很快,æˆ'只çœ&lsqauo;到 ä»–å'街上的人揮æ‰&lsqauo;致意。雖然è"£å§"å"¡é•·åœ¨é‚£æ™‚被大家認為是æ°'族æ•'星,他使列強廢除了不平等條約,也使中åœ&lsqauo;成了聯合åœ&lsqauo;安理會的äº"å¼·ä¹&lsqauo;一,æˆ'爸爸卻認為他應該急 流å&lsqauo;‡é€€ã€‚æˆ'是小孩子,無法了解爸爸的想法,但是æˆ'很快就懂了。<br />
<br />
抗戰å&lsqauo;åˆ©çš„喜悅心情其實並æ²'有維持多久,åœ&lsqauo;æ°'æ"¿åºœçš„貪汙腐敗很快地就顯現出來了,接æ"¶å¤§å"¡æ¡æœ‰å¤§æ¬Šï¼Œä½†å¾ˆé›£æ"ºè„«å„種形式的利益糾è'›ã€‚æˆ'å€'也é–&lsqauo;å§&lsqauo;知é"å­"祥 熙、å®&lsqauo;子文的貪汙,他å€'都是è"£å¤«äººçš„親戚,這些人貪汙,連小老百å§"都知é"了,è"£å¤«äººæœƒä¸çŸ¥é"嗎?æˆ'一直不瞭解的是,è"£ä¸­æ­£ç‚ºä½•å®¹å¿é€™ç¨®è²ªæ±™ï¼Ÿ<br />
<br />
<span class="style22">â–  失去了中ç"¢éšŽç´šçš„æ"¯æŒ</span><br />
<br />
抗戰雖然å&lsqauo;åˆ©ï¼Œå…§æˆ°åˆé–&lsqauo;å§&lsqauo;了。就在這å€&lsqauo;時候,æ"¿åºœç™¼è¡Œäº†é‡'åœ"券。顧名思義,é‡'åœ"券是根æ"šåœ&lsqauo;庫裡的é‡'子發行的,但八年抗戰ä¸&lsqauo;來,åœ&lsqauo;庫早已空空如也,å"ªè£¡ä¾†çš„ é‡'子?æ"¿åºœå› æ­¤ä¸&lsqauo;令,黃é‡'不得私人持有,必須繳交åœ&lsqauo;家。這樣一來,åœ&lsqauo;庫裡的確就有é‡'子了。é‡'åœ"券在發行初期,還有些價值,但是內戰已ç¶"é–&lsqauo;å§&lsqauo;,可想而知的是 åœ&lsqauo;家已無稅可æ"¶ï¼Œä½†ä»è¦æ"¯ä»˜å¤§é‡çš„軍費å'Œå…¬å&lsqauo;™å"¡è–ªæ°´ï¼Œåœ¨ç„¡éŒ¢å¯ç"¨çš„情況ä¹&lsqauo;ä¸&lsqauo;,æ"¿åºœçŒ›å°éˆ"票,通貨膨脹可怕到極點,é‡'åœ"券一錢不值。每次領薪水,都要æ&lsqauo;¿åŽŸä¾† 裝米的麻布口è¢&lsqauo;去裝。有人口è¢&lsqauo;æ‰"翻了,éˆ"票æ''得滿地,也æ²'有大家搶錢的現象。那時大家交æ˜"的貨幣是銀元,銀元有兩種,一種上面刻有袁世凱的像,大家叫它袁 大頭,另一種刻有åœ&lsqauo;父的像,被稱為孫小頭。æ°'åœ&lsqauo;38年三月,一å€&lsqauo;銀åœ"可以兌換一è!
¬ä¸‰åƒé‡'åœ"券,一å€&lsqauo;月後,一å€&lsqauo;銀åœ"可以兌換四百萬é‡'åœ"券。為了應付錢幣貶 值,家家戶戶都要趕快買柴米油鹽,這當然使物價更加飛漲。æˆ'å€'家也在家裡買了好多米,這些米都會長蟲,所謂米蟲也,這些白白胖胖而又醜é™&lsqauo;的米蟲在æˆ'家廚房 牆上爬來爬去,好可怕。<br />
<br />
é‡'åœ"券的貶值,使當年繳出黃é‡'的人對åœ&lsqauo;æ°'æ"¿åºœå®Œå…¨å¤±åŽ»äº†ä¿¡å¿ƒï¼Œä»–å€'的黃é‡'往往是祖上留給他å€'的一些財ç"¢ï¼Œç¾åœ¨å…¨éƒ¨å¤±åŽ»ï¼Œæ›ä¾†äº†ç³Šç‰†ç´™ï¼Œå¿ƒä¸­ä¹&lsqauo;怨恨,可想而 知。這些人往往是知識分子,也是中ç"¢éšŽç´šï¼Œåœ&lsqauo;æ°'æ"¿åºœå¾žæ­¤å¤±åŽ»äº†ä¸­ç"¢éšŽç´šçš„æ"¯æŒã€‚<br />
<br />
在這種混亂的局面ä¹&lsqauo;ä¸&lsqauo;,共ç"¢é»¨ç•¶ç„¶æ'¿åˆ°äº†ä¾¿å®œã€‚æˆ'雖然是小孩子,但已能çœ&lsqauo;報,至今難忘的是有關徐蚌會戰的新聞。現在,學者提到徐蚌會戰,都在討論為何åœ&lsqauo;軍 輸了,大家都忽略了這場戰爭所造成的難æ°'潮。æˆ'記得有一張照片,無數無辜的中åœ&lsqauo;老百å§",æ&lsqauo;–å…'帶女地通過一座æ©&lsqauo;;另一張照片是火車站的æ"æ" æƒ…形,有人爬到了 火車的頂上,更有人坐在兩節火車的中é–"。<br />
<br />
最使æˆ'難忘的是一å€&lsqauo;小孩對è'—火車å"­å–Šçš„照片,顯然他的親人都已上了火車,他上不去,親人也ä¸&lsqauo;不來。æˆ'在想,這å€&lsqauo;孩子豈不從此就成了乞丐!<br />
<br />
ç"±æ–¼æˆ°çˆ­å'Œå¤©ç½ï¼Œæ±Ÿè˜‡åŒ—部ç"¢ç"Ÿäº†å¤§æ‰¹çš„災æ°',上海一夕ä¹&lsqauo;é–"æ"å…¥äº†ä¸€ç™¾è¬é›£æ°',æˆ'敢說æ²'有一條大街上æ²'有露宿的乞丐。這些乞丐中眾多的是極小的孩子,上海冬 天很冷,大家可以想像到他å€'的悲慘。有一天,æˆ'å'Œä¸€å€&lsqauo;同學在å'¨æ—¥åˆ°è¡—上去é–'逛,走過一座大æ¨",一å€&lsqauo;東西從台階上一路滾ä¸&lsqauo;來,原來是一å€&lsqauo;死去的小孩。æˆ'å€'å…© 人ç«&lsqauo;刻æ‰"é"回府,æ²'有興致遊玩了。<br />
<br />
<span class="style22">â–  建築在仇恨上的æ"¿æ¬Š</span><br />
<br />
南京失陷,æˆ'å€'都知é"上海已成孤城。當時奉å'½å®ˆä¸Šæµ·çš„是湯恩伯將軍,他家就在æˆ'家的éš"壁再éš"壁,門口永遠有一å€&lsqauo;荷槍實彈的小兵站崗,æˆ'家路口還有一座碉 堡,也有小兵站崗。當時的上海市長吳åœ&lsqauo;楨住在æˆ'家對面,有一天,æˆ'çœ&lsqauo;到市長大人å'Œä»–的一位侍從走過æˆ'家,他æ‰&lsqauo;上æ&lsqauo;¿äº†ä¸€æ ¹æ‰&lsqauo;杖,低è'—頭,滿臉心思,面色無æ¯" 凝重,他一定是到湯恩伯家去討論局å&lsqauo;¢ï¼Œä½†å¤§å&lsqauo;¢å·²åŽ»ï¼Œè«‡ä¸å‡ºæ‰€ä»¥ç„¶äº†ã€‚<br />
<br />
不久,æˆ'å€'可以聽到遠處的砲聲。奇怪的是,æˆ'只記得晚上的砲聲。難é"白天ä¼'戰不成?每天晚上,爸爸都陪è'—æˆ'å€'聊天,大概是怕æˆ'å€'害怕。有一天,砲聲稀落了 很多,再過幾天,砲聲完全停了,爸爸å'Šè¨´æˆ'å€',戰äº&lsqauo;大概要結束了。<br />
<br />
第二天,早上十點,爸爸忽然到學校來接æˆ'å€'兄弟三人回家。爸爸å'Šè¨´æ ¡é•·ï¼Œæ¹¯æ©ä¼¯é–€å£çš„兵不è¦&lsqauo;了,路口的兵也æ'¤èµ°äº†ï¼Œä¸Šæµ·ææ€•å·²é€²å…¥äº†ç„¡æ"¿åºœç&lsqauo;€æ…&lsqauo;。校長ç«&lsqauo;刻 ä¸&lsqauo;令全校學ç"Ÿå›žå®¶ï¼Œæˆ'å€'å­¸ç"ŸçœŸæ˜¯æ­¡å¤©å–œåœ°ï¼Œé€™æ˜¯å¤©ä¸ŠæŽ‰ä¸&lsqauo;來的好禮物。<br />
<br />
åœ&lsqauo;軍æ'¤æŽ‰ï¼Œè§£æ"¾è»å»æ²'有ç«&lsqauo;刻進來,這大概是因為他å€'並不是機å&lsqauo;•éƒ¨éšŠï¼Œå¿…須步行進來,所以至å°'有一天,上海的確是無人管的。爸爸教æˆ'å€'孩子å€'待在家裡,不可 以出門。到了ä¸&lsqauo;午,忽然發現路上全是人,而ä¸"亂成一團。原來大家發現湯恩伯家已無人çœ&lsqauo;管,因此很多人進去搬東西。有一對兄妹,搬了一張單人座的沙發,這是 非常講究的法åœ&lsqauo;式家具,木頭是白色,絨布是花的,背很高。兄妹兩人好不容æ˜"將沙發搬到了æˆ'家門口,卻來了å€&lsqauo;人罵他å€',這å€&lsqauo;人æ²'有穿警察制服,但兄妹兩人好 像很怕他,他叫他å€'將沙發æ"¾ä¸&lsqauo;,他å€'照辦了。令æˆ'意想不到的是,他å€'竟然不約而同地雙腿跪ä¸&lsqauo;,å'那人叩頭。那位老兄ç«&lsqauo;刻離é–&lsqauo;了,兄妹兩人終於搬走了沙發。 æˆ'到現在都記得,那å€&lsqauo;ç"·å­©å­æ‰"è'—赤膊,而ä¸"赤è'—腳,顯然窮得可以。æˆ'一方面為他å€'!
失去尊嚴感到非常難過,一方面為æˆ'自己感到羞恥,因為æˆ'從來不知é"æˆ'家附 è¿'就有如此窮困的人。<br />
<br />
雖然æˆ'å€'小孩子不會對æ"¿æ²»ç™¼è¡¨ä»€éº¼æ„è¦&lsqauo;,但這並不表示æˆ'å€'對æ"¿æ²»æ²'有意è¦&lsqauo;,只是æ²'有表示出來而已。有一次,æˆ'在報上çœ&lsqauo;到一則新聞,在內地某處,æ"¿åºœé€®æ•äº† 一批天主教修女,因為她å€'一直在殺害小孩子,æ"¿åºœå…¬å¸ƒè¢«æ®ºå®³å­©å­çš„數目超過了一百。æˆ'ç«&lsqauo;刻感到這是不可能的,而ä¸"也意識到這å€&lsqauo;æ"¿æ¬Šæ˜¯å»ºç¯‰åœ¨ä»‡æ¨ä¸Šçš„。<br />
<br />
毛澤東最後作了一å€&lsqauo;參加éŸ"戰的決定,他å€'美其名為「抗美援朝」,但æˆ'認為éŸ"戰顯然是蘇聯要æ‰"的,為什麼要將中åœ&lsqauo;人捲進去,而蘇聯æ²'有派一å€&lsqauo;兵去æ‰"仗?參加 éŸ"戰是中共æ"¿åºœæ±ºå®šçš„,但他å€'卻說這些渡過鴨綠江的中åœ&lsqauo;軍人是志願軍,這真是天大的ç¬'話。æˆ'當時只是å€&lsqauo;初中一年級的學ç"Ÿï¼Œä¹Ÿç›¸ç•¶çœ&lsqauo;不慣這件äº&lsqauo;。而ä¸"æˆ'知é" 美軍的砲火可怕ä¹&lsqauo;至,中åœ&lsqauo;人豈不成了砲灰?æˆ'的一å€&lsqauo;小舅舅å'Œä¸€å€&lsqauo;å ‚å"¥éƒ½æ­»æ–¼æŠ—美援朝。<br />
<br />
<span class="style22">■ 從此以台灣作為故鄉</span><br />
<br />
æˆ'的爸爸悄悄地到了台灣,媽媽決定帶è'—æˆ'å'Œå¼Ÿå¼Ÿä¹Ÿåˆ°å°ç£åŽ»ã€‚æˆ'å€'兄弟二人必須照常上課,一直上到離é–&lsqauo;上海的前一天。雖然是小孩子,要æˆ'å'Œå¥¶å¥¶ä»¥åŠå"¥å"¥èªªå† è¦&lsqauo;,仍是很難過的äº&lsqauo;。<br />
<br />
æˆ'å€'坐的是火車臥é&lsqauo;ªï¼Œæ»¿èˆ'服的。有一次,在江西的一å€&lsqauo;地方停了很久,有鄉ä¸&lsqauo;人來賣ç‡'雞。旅客紛紛購買,吃完了以後,將雞骨頭å'Œç¢—交給廚房。過一陣子,忽然 聽到外面人聲嘈雜,原來火車旁有很多小孩子,有一å€&lsqauo;廚子在將æˆ'å€'不要的雞骨頭丟給他å€'。他å€'必須搶,而那位廚子以此為樂,忽前忽後,忽左忽右,媽媽也çœ&lsqauo;到 了,孩子å€'搶成一團。她將æˆ'å€'叫了回來,其實æˆ'å€'也不忍心çœ&lsqauo;飢é¤"的小孩子搶雞骨頭。<br />
<br />
有一天晚上,火車裡來了大批持槍的解æ"¾è»ï¼ŒåŽŸä¾†ç•¶åœ°æœ‰æ­¦è£çš„盜匪,可能來搶火車。æˆ'å'Œå¼Ÿå¼Ÿå¤§ç‚ºèˆˆå¥®ï¼Œå¸Œæœ›ç«è»Šè¢«åŠ«ï¼Œæˆ'å€'就可以çœ&lsqauo;到只有在電影裡才çœ&lsqauo;得到的 情節。<br />
<br />
æˆ'å€'是先到香港,再到台灣的。直到現在,æˆ'仍記得台北給æˆ'的良好印象。上海完全是一å€&lsqauo;都市,可是在台北,可以çœ&lsqauo;到山,可以很容æ˜"地到河邊去玩,也可以到ç"° 野去玩。æˆ'在台灣交了大批的好æœ&lsqauo;å&lsqauo;,變成死黨;æˆ'也安安定定地完成了學業,使æˆ'有足夠的競爭力,可以在社會ç"Ÿå­˜ã€‚從此以後就以台灣作為æˆ'的故鄉。<br />
<br />
六十年過去了,現在,æˆ'已是七十一歲的老翁,寫這篇回憶的文章,只有一å€&lsqauo;目的,希望過去的災難以後永遠不再發ç"Ÿï¼Œæˆ'å€'的子子孫孫都能有尊嚴地過日子,不要 再為一å€&lsqauo;沙發而跪ä¸&lsqauo;,也不要再搶別人吃剩ä¸&lsqauo;的雞骨頭。這六十年來,æˆ'有了一å€&lsqauo;很奇怪的結論,一å€&lsqauo;åœ&lsqauo;家的人æ°'是否能安居樂業,與這å€&lsqauo;åœ&lsqauo;家的æ"¿æ²»åˆ¶åº¦ä¸¦æ²'有太 大的關係,而與這å€&lsqauo;åœ&lsqauo;家是否有社會正義有密切關係。æ²'有正義,絕不可能有å'Œå¹³ï¼Œä½†æˆ'å€'更應該注意,正義必須建築在愛與寬恕ä¹&lsqauo;上,一å€&lsqauo;充滿仇恨與報復心理的 社會,是不可能有正義的。 </td>
</tr>
<tr>
<td height="44" valign="top" bgcolor="#E8E7E3"><!--DWLayoutEmptyCell-->&nbsp;</td>
<td>&nbsp;</td>
<td colspan="2" valign="middle"><div align="right"><font size="2"><a href="#top">回本期目錄</a></font></div></td>
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<td height="38" valign="top" bgcolor="#E8E7E3"><!--DWLayoutEmptyCell-->&nbsp;</td>
<td colspan="3" valign="middle" bgcolor="#e7e7FF"><div align="center" class="style4">
<p><span class="style9"><a href="https://shop.campus.org.tw/subscribe/">【靈火在職場ã€'講座</a></span> <a href="https://shop.campus.org.tw/subscribe/"></a></p>
<p align="left">很å°'人知é",基督å¾'最大的問題,不在於有æ²'有把上帝帶到自己的工作中;<br />
æˆ'å€'最大的問題是,上帝已ç¶"在那裡了,æˆ'å€'çœ&lsqauo;到了æ²'?<br />
全球知名的職場靈修學大師â"€ä¿ç¾….史è'‚文斯,即將於2010å¹´6月來台,<br />
透過聖ç¶"重要ç¶"卷,以及世界各地的豐富ç¶"歷,<br />
史è'‚文斯要æ‰"é–&lsqauo;æˆ'å€'的眼睛,在職場與工作的每å€&lsqauo;è§'落,çœ&lsqauo;è¦&lsqauo;神åœ&lsqauo;度的火車火馬。<br />
å°±è®"天åœ&lsqauo;的視野點燃æˆ'å€'心中的熱情,一同在神的帶領ä¸&lsqauo;,進入職場,學ç¿'如何真正地發光做鹽,
因為â"€å‰µé€ è¬ç‰©çš„神正在世界各地帶來æ"¹è®Šï¼Œä¸¦ä¸"å'¼å–šè'—æˆ'å€'邁步跟上!<br />
<br />
講å"¡ï¼š<span class="style20"><span class="style21">保羅‧史è'‚文斯</span>(</span>Paul Stevens,加æ&lsqauo;¿å¤§ç¶­çœŸç¥žå­¸é™¢å¸‚場神學教授)<br />
現場傳譯:白崇亮(奧美集團è'£äº&lsqauo;長)、<strong>徐成德(<a href="http://bible.fhl.net">信望愛資訊原文字典</a>計畫翻譯總監)</strong><br />
時é–":2010å¹´6月11日(äº")、6月12日(六)<br />
地點:台灣信義會台北真理堂﹙ 台北市新ç"Ÿå—路三段86號﹚ <br />
優惠期限:2010年5月15日 名額有限,額滿即不再接受報名。 <br />
主辦單位:校åœ'書房出版社、中華福音神學院、聖光神學院 <br />
å"辦單位:台灣基督教信義會台北真理堂、 基督教論壇報、校åœ'雜誌社、 åœ&lsqauo;際基督å¾'工商人å"¡å"會中華æ°'åœ&lsqauo;總會 <br />
</p>
</div>
<div align="center"></div></td>
</tr>
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<td height="38" valign="top" bgcolor="#E8E7E3"><!--DWLayoutEmptyCell-->&nbsp;</td>
<td colspan="3" valign="middle" bgcolor="#999999"><div align="center" class="style4"><font color="#FFFFFF">【贊助方式ã€'<strong>郵æ"¿åŠƒæ'¥å¸³è™Ÿ 22605871 戶名:財團法人信望愛資訊文化藝è¡"基é‡'會</strong></font></div></td>
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<td height="49" colspan="4" valign="top" bgcolor="#E8E7E3"><div align="center"><font size="2"><a href="http://bible.fhl.net/">信望愛信仰與聖ç¶"資源中心</a>|<a href="http://taigi.fhl.net/">台語信望愛</a>|<a href="http://hakka.fhl.net/">客語信望愛</a>|<a href="http://sloan.fhl.net/">思羅安信望愛(盲人點字)</a></font><br />
<font size="2"><a href="http://church.fhl.net/">信望愛教會地理資訊系統</a>|<a href="http://photo.fhl.net/">信望愛圖片資源中心</a>|<a href="http://music.fhl.net/">信望愛音樂網</a>|<a href="http://hb.fhl.net/">信望愛æ‰&lsqauo;機上網</a></font></div></td>
</tr>
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