| 數理科技獎得主：
林盈君 嘉義高工（1992年次）
王翊宸 嘉義民生國中（1996年次）
吳詩培 蘭陽女中（1993年次）  林盈君 葉綠素造電池「做中學」
個子嬌小有著一雙大眼睛的林盈君，給人感覺安靜內向，在自我介紹時雖然緊張，卻能細細說明自己使用葉綠素做薄膜電池的實驗，也讓評審和盈君互相討論起實驗是否還有其他的可行性。在彼此交換一些心得後，盈君似乎不那麼緊張了，她用堅定口吻說著，在父親過世後，經過家人的扶持與陪伴，覺得要更勇敢獨立，所以期待自己應該要多嘗試。對數學不太有信心的盈君，認為可以透過不斷實驗，從做中學來訓練自己思考，一方面希望未來能成為有貢獻的研究員，另一方面能成為一位能影響更多學生的良師，評審們鼓勵盈君要一直保持對科學的熱情。
 王翊宸 自製科學玩具一步一腳印
想成為頂尖科學家王翊宸，是數理科技組裡年紀最小的入圍者，但是對知識的渴望與熱情不輸人，自製科學玩具、參加科展皆不落人後，她要證明女生數理不好是錯誤的。雖然年紀小，但在面試的過程中，都能夠清楚且完整回答評審的問題，評審建議可以多參加科學營或科展來磨練自己，累績經驗，同時鼓勵翊宸－「無知永遠比有知多，而人生無限，如何用有限的知識挖掘，需一步一腳印來實現。」相信只要翊宸堅持，未來會有傑出的成就。
 吳詩培 以科學研究實踐人類大愛
來自宜蘭的吳詩培，個子高高、一頭短髮，看起來充滿自信。進入面試間後，開始侃侃而談，有一段時間都是評審安靜的聽著詩培的介紹，她拿著照片一邊介紹一邊給評審傳閱，過程流暢，表達能力佳。說到照顧自己的阿姨，一時哽咽，情感流露，也讓有許多面試經驗的評審們動容。從小因母親癌症病逝，讓詩培希望未來在醫學科學上能有所貢獻，尤其是可以照顧貧困的病人，將自己生命經驗轉為對醫學的熱忱。詩培很感謝一路上有老師的支持，且懂得感恩惜福。詩培的理念讓評審認為「其實科學研究也是對人類的大愛。」（羅璿婷/執筆）
社群經營獎
劉昱余 高雄旗美高中（1992年次）
粘淑閔 東吳大學經濟系（1991年次）
連怡涵 彰化北斗國中（1995年次）
陳俐欣 台東高商（1993年次）  劉昱余 母校傳承志工經驗
升高一時加入童軍社，在社團中體會到團隊合作的重要性，因為認真負責的態度被選為幹部。深受從事記者工作的父親影響，昱余也希望可以成為媒體人，為社會的不公不義發聲。在服務過程中，最感動的一次經驗是看到帶領營隊的小朋友，在結業式時落下不捨的眼淚，是一種最珍貴的回饋。雖然今年即將升上大學，但昱余還是會透過擔任顧問的方式，繼續回學校向學弟妹們傳承經驗，同時也會尋找其他當志工的管道，繼續服務他人的理念。
 粘淑閔 主動投入災區救援
因為早讀的關係，年僅十八歲的淑閔今年將升上大二。高中時期便參加許多志工服務，更在升大學的那年暑假自行決定到八八水災災區進行救援工作。過程中，淑閔主動聯繫相關單位，獨力安排一切住宿交通事宜，並號召多位同學一同南下。雖然一度受到家人的阻止，但淑閔透過行動力表示自己的服務意願，最終順利的完成救災行動，這股勇氣值得讚許！性別意識方面，認為雖然法律已有許多改進，但女性的心態仍自我侷限，因此必須要多多肯定女性本身的價值與能力。
 連怡涵 校園推廣志願服務
認為自己最具備的條件是熱心，只要有活動都會自願參與。因為同學們的支持與師長的肯定，擔任志工行動隊的小隊長。過程中，認為做得最好的部分是隊規有嚴格的執行，讓整個團隊的運作更為順利。除了服務以外，對於自己的課業也十分認真，家人亦認為成績之外的事物也應多多體驗，因此不反對怡涵從事志工服務。透過參加本屆女兒獎，能夠思考服務的所得，並檢視自己的缺點。認為現今社會應打破以刻板印象為前提的分工，透過溝通能增加兩性的平等互動。
 陳俐欣 部落格邀同好助人
高一時加入紅十字會，開始萌生對志工服務的熱情。雖然遭逢家變，卻沒有打退她服務他人的念頭。最感動的一次服務經驗是到八八水災現場時，所受到的震撼，認為人與人之間應該要多關懷彼此。在社團老師的指導下成立了部落格，公佈相關的志工服務訊息與服務心得，吸引更多的人來參與志工活動。另外，俐欣也認為要打破刻板印象，即使是男生，也可以參加服務。因此若能獲得本屆女兒獎，是對自己服務的肯定，也將在學校宣導志工服務，呼籲男性加入助人行列，讓「志願服務」不是女人家的事。（謝懿安/執筆）
勇氣冒險獎得主
簡澦淳 松山工農（1992年次）
張芷寧 台南黎明中學高中部（1995年次）
翁燕姿 華南高商廣告科（1992年次）  簡澦淳 汽車修復不讓鬚眉
從國中八年級參加女童軍，到現在已逾五年。童軍社的生活富有挑戰性，經常在酷暑下揮汗如雨，晚上搭帳篷睡在野外，澦淳經歷許多考驗與挫折，活出女童軍的真正意義－負責、榮譽。就讀汽車修理科的澦淳，是班上惟二的女生之一。一般人認為女生不適合從事汽車「黑手」的工作，但澦淳卻樂於面對挑戰。這段學習經驗，讓她發現，在工廠中，性別不是重點，對機械運作的靈敏度及用心程度才是關鍵。
 張芷寧 左手忘記長大的寶寶
芷寧稱自己是個「左手掌忘記長大的寶寶」。自呱呱墜地起，左手的殘疾，使她童年在各大醫院奔波；芷寧的爸媽不因此而沮喪，反而以積極樂觀的心鼓勵她。父母曾帶她到高雄縣六龜教養院，與楊恩典見面，楊恩典用腳畫畫、梳頭髮，熱愛生命的積極態度，讓芷寧深受感動。芷寧左手不便，卻仍積極面對生命，致力於學業的學習、克服困難，令人動容。
 翁燕姿 帶著地圖行遊天下
燕姿從國中開始，就會一個人離開居住的城市，進行獨自的小旅行，像是從嘉義朴子騎腳踏車到北港、搭火車到台南等…，她學會看地圖、詢問路人來完成一個人的旅行，探索這塊土地。對燕姿而言，旅行就是活著的意義，在過程中訓練自己更加獨立、與自己獨處並樂在。
目前燕姿在華南高商廣告科學習，參加多項美術設計比賽都獲得不錯的成績。持續的學習繪畫、美術，希望未來能憑藉這項專業，實現走遍天下的夢想。（汪倩如╱執筆）
特殊創作獎得主
胡依帆 高雄道明中學（1993年次）
鄭伊軒 台南鳳和中學高中部（1992年次）
陳衍 台中明道中學（1994年次）  胡依帆 歷史故事融入創作
喜歡看書的依凡對歷史非常有興趣，面試的言談中不斷強調自己對於現況的知足，以及想為公眾幸福努力的決心。自認個性膽小但勤練演辯，參加社團學習演戲，讓自己能勇敢在眾人面前說出自己的感想。在看歷史書籍過程中發現關於女性的記載相對男性而言較少，期待自己的創作中能有融合歷史描述，透過文字為女性發聲，也期許自己能犧牲個人慾望成就大愛。夢想當一位廉潔的司法人員。
 鄭伊軒 小手挑戰寬廣音域
因為一次聽到學校老師說「女孩子不用讀太多書」受到刺激，認為身為老師怎麼可以有重男輕女的刻板印象，之後決定奮發向上。在繁重的課業背後，有出色的琴藝，取得鋼琴六級檢定證書，以熱情的態度面對每一次的學習。手較小的伊軒主動挑戰音域較寬的樂曲，相信要成功唯有透過不斷努力，最喜歡鋼琴家朗朗，期待以後自己也能在知名鋼琴家中留名，為女孩子爭一口氣。
 陳衍 繪畫落實兩性平等
從幼稚園時期，陳衍就開始接觸畫畫，喜歡透過畫畫來表現自己的內心感受。雖然曾經因為被老師要求要跳脫兒童畫法而備感挫折，但仍然勤奮練習，因為陳衍樂在畫畫的過程之中。在日本第38屆世界兒童畫畫展比賽中，陳衍獲得台灣區特優獎，並代表台灣到日本比賽。最欣賞莫內的畫，因為很有莫內的自我風格，希望將來自己可以成為知名的女性畫家。參加這一次的甄選是期許自己能確切落實兩性平等，讓大家知道女性也可以跟男性一樣強！(王怡雯/執筆）
體能運動獎得主
林秉穎 復興商工（1993年次）
敬雅棠 曉明女中（1998年次）
王筠揚 松山工農（1993年次）  林秉穎 用舞步展現自信
秉穎從小學習國標舞，肢體的舞動令她嚮往，喜歡用熟練與輕快的舞步展現她的自信。獲獎無數，曾經得過台灣運動世界舞蹈職業公開賽兒童組拉丁舞、森巴、倫巴、恰恰、鬥牛、捷舞五項冠軍。不只舞技精湛，她更熱心公益，經常擔任志工、參與社區活動與公益演出。非常不認同「嫁出去的女兒是潑出去的水」這句俗語，希望自己結婚後也能持續關心原生家庭。秉穎未來希望可以成為一名舞蹈老師，但是如果自己是男生就會朝別的運動(如球類)發展。
 敬雅棠 與水相融的泳將
一開始因為氣喘開始游泳，但有成績後開始愛上游泳，喜歡鼓勵同學和水融合在一起的感受。未來想當游泳選手，希望有機會參加奧運比賽，相信靠後天努力可以克服先天不公平。從小練游泳的雅棠，因為練蝶式讓自己的肩膀比同年齡的女生寬，過去的她相當在意同學的嘲笑，但現在的她知道並沒有所謂標準身材，有自信最重要！ 若有一天無法游泳，會希望自己變成室內設計師，最近也有想要當明星。
 王筠揚 各項球類皆在行
從小在南部長大的筠揚於國小接觸曲棍球，對她而言曲棍球是很酷的球類，但因為打曲棍球的女生很少，必須混在男生堆中練習，她就在國小畢業組了一個女子曲棍球隊。後來因為受ＳＢＬ球員林志傑影響，開始對籃球感興趣。現在還在多方接觸的階段，想用實力向男生證明，只要肯努力，不是只有個子高的男生才能把球打好，女生也能用速度、準度等技巧贏過男生。若其他女同學想練球，會毫不猶豫和女生一起玩球。（王怡雯/執筆）
評審推薦獎得主
郭哲宇 靜修女中（1992年次）  郭哲宇 美術療傷不畏病苦
熱愛美術創作，曾獲得北市美展水墨組第一名、西畫類第三名等殊榮，是美術繪畫比賽的常勝軍。但她從小為先天的腎病所苦，近兩年，腎臟狀況惡化，在父母的陪伴下勇敢面對生命。今年七月中，哲宇完成腎臟移植手術。女兒獎八月面試時，她尚在復原期。人在醫院的她卻沒有因此放棄，仍心繫甄選，這股熱忱深深感動勵馨工作人員。主辦單位考量她的身體狀況，決定利用視訊的方式和在醫院的哲宇連線，順利完成面試。擅長畫畫的她希望將來能在服裝設計或商業設計上努力，將來透過自己的力量做出突破性別刻版印象的作品。
回本期目錄 | 
0 意見:
張貼留言